本报讯 4月9日—10日，巴中市南江县长赤镇龙池学校内，无人机旋翼轻鸣、科创教具有序运转、编程指令快速响应……南江县“人工智能与机器人教育”应用培训在此举行，全县20所项目学校骨干教师共探人工智能与教育教学深度融合新路径。

 现场观摩

感知人工智能教育新场景

龙池学校无人机训练场、科创教室、校园电视台、校史馆等点位，成为参训教师近距离感受科创教育的鲜活课堂。无人机旋翼转动的声响、学生协作探究的交流声、设备运行的机械声交织在一起，生动呈现出人工智能赋能校园的日常场景。

作为全县机器人教育项目实施学校代表，龙池学校相关负责人现场分享机器人教育整体推进路径与课程实施经验。世界机器人大赛新星行动项目指导老师郑美婷结合备赛经验与教学实践，把可复制、可落地的科创教育做法带到培训现场，为全县各校提供可借鉴的实践参考。

课例教研

让人工智能走进常态课堂

此次培训聚焦一线教学需求，以课例为载体破解教学痛点。“小车轮大智慧”优质课例展示现场，机器人编程与学科教学自然衔接，将复杂逻辑转化为学生乐于参与的探究活动，引发参训教师热烈讨论。

“编程课上，学生调试多次才成功，比一次就成功更有教学价值。重点是培养学生发现问题、调整方案的能力。”南江县小学科学名师工作室领衔人瞿巧玲现场点评，帮助一线教师厘清科创课堂的育人核心。

“机器人教育不是教孩子玩机器，而是用机器教孩子会思考、能创造、敢实践。”全国十佳科技辅导名师、西南大学硕士生导师陈然以“如何做好一名机器人教育老师”为题带来专题讲座，紧贴教学实际的内容，帮助教师破除对科创课程的固有认知，清晰把握机器人教育的定位、路径与方法。

实操实训

硬核练兵夯实师资能力

在专业讲师现场指导下，参训教师分组动手，完成设备组装、代码调试、项目策划、策略设计等任务，逐一挑战逐星行动、器材扩展应用、优创未来、红色之旅等实践项目。

“从不会用到能上手，从懂理论到会指导，两天的训练很扎实。”刚刚完成实操师资认证考核的龙池学校教师代何表示，手把手教学、沉浸式练习，让自己有效提升了机器人教学与竞赛指导能力。

南江县教科局相关负责人表示，将以此次培训为契机，按照《“人工智能+教育”行动计划》部署，补齐科创教育师资短板，完善课程体系与场景建设，打造县域特色品牌，以教育数字化推动南江教育高质量发展，让科技赋能每一位学生成长。（岳欢）