乔明与同学们在一起进行测试分析。

“搞科研，最重要的是对应业界需求，做有应用价值的创新，解决行业的问题。”这是电子科技大学集成电路科学与工程学院乔明教授的科研信条。

多年以来，他凭着坚定的信念攻坚克难，一步一个脚印踏实行来，在为行业一流企业解决一个又一个实际问题的同时，也收获了一项项殊荣：2010年获国家科技进步二等奖， 2009年获四川省科技进步一等奖，2016年获四川省科技进步一等奖，2014年获教育部自然科学二等奖，2019年获工信部技术发明二等奖，2021年入选国家级人才计划，发表论文200余篇，以第一发明人授权美国专利12项……乔明始终怀揣着一颗纯粹的科研之心，聚焦产业一线，为解决“卡脖子”问题做出了自己的贡献，也成为学子心中科研报国的师者楷模。

脚踏实地

铸一把攻关产业难题的“利剑”

虽然已过去多年，乔明仍然记得自己刚从东北来到成都的情景：“习惯了东北的干冷，成都阴冷的冬天对我来说也是一个不小的挑战。刚开始时，我每天都要穿毛裤去上自习，坐在教室里，打开教材一学就是一天，‘钻’进知识里也就忘记了冷热。”也许，正是这份从学生时代保留下来的纯粹与坚韧，才让他在科研这条充满挑战的道路上走得坚定而坦然。

“搞科研要对应业界的需求，不要自娱自乐，闭门造车。看清工业界、学术界、国外先进是怎么做的。”乔明说，在技术领域向先进看齐，努力缩短差距并实现自主创新发展，正是科研人员的使命。

乔明曾担任海思、华为等企业功率半导体领域特聘专家。与海思模拟开发部在功率器件领域开展合作，帮助模拟开发部从无到有构建了功率器件开发、优化和测试验收能力，器件指标达到业界一流水平。2023年7月，乔明获海思模拟开发部“最佳技术合作伙伴奖”。也是同年7月，和华为器件与模组工程部的技术合作获评“华为优秀合作项目”。

为了满足高速数据链通信和航空电子系统的需求，他的团队和相关研究单位针对整机所需，研发了多款SOI高压集成电路芯片。在当时的数据链通信领域，虽然有国际企业的相关64路或96路高压驱动芯片产品，但存在管脚数多，通用性差等弊端。为了实现该领域的独立自主，乔明带领团队脚踏实地、顽强攻关——从器件结构、到工艺平台建立，直到最终研发芯片——最终使得相关模块体积缩小了2/3，响应速度显著提升，成功实现了SOI高压芯片领域的自主创新突破。

乔明看重科研内容是否“接地气”，希望科研成果在实际应用中有真正的作用，而不是仅仅为了论文、专利而产出一些“假大空”的东西。正是这种以生产为导向，与实际紧密联合的科研思路，令乔明的科研之途虽有荆棘亦有硕果累累。

“我们IC产业，一定要注意科研成果能否落地，究竟能带来多少转换效益。否则，脱离了实际生产，纵有论文发表无数，也只能束之高阁，孤芳自赏。”乔明说。

春风化雨

建一座照亮学生前路的“灯塔”

除了科研任务，教书育人是乔明的另一个工作重点。作为集成电路学院教授，乔明长期开设了面向本科生和研究生的多门理论课和实验课，课程总学时最高时达到了228学时。上学年他承担了深圳研究院一门研究生课程，在授课当天他需要4点钟起床赶飞机，上午约9点就到深研院，上午与学生讨论，下午讲授课程后就赶往机场，深夜12点左右回到成都家中，以赶上第二天的授课。教学任务繁重，乔明却甘之如饴。他说：“学生的成长和成才，就是老师最大的成就。”

乔明的课堂总是遵循着“基本知识—动态前沿—批判心态”的脉络，在讲解完毕基础内容后，他会将自己知识结合产业的经验传达给学生，帮学生了解所学知识在工业生产中的作用与价值，给予学生更加前沿的视野。

因为他对教学内容的把控和教学思路的创新，受到同学们的广泛好评。

课堂之外，乔明身体力行，为学生树立榜样。他日复一日的付出，都落在组里同学的眼里。“课题组每一个方向的科研工作，乔老师都深度参与，提供指导，他几乎没有自己的空闲时间。”“遇到棘手的问题，不管什么时候给乔老师发消息，他总是及时回复，给我们指导。”

对于如何引导学生成才，乔明有自己的经验：“与学生相处其实很简单，就是一个将心比心的过程。同学们看到老师对待他们都这样‘拼命’，他们自己也会更加用功，更严格的要求自己。”

乔明经常抽时间找学生交流，给每位同学规划科研地方向，寻找行业的缺口。“作为科研人员，应该脚踏实地，不说空话，保持使命感，就像我们成电的校训精神，只有‘求实求真’，才能‘大气大为’。”乔明常常这样告诫学生，也以自己的实际行动践行着这条守则。

二十四载光阴流转，乔明始终将个人的发展与母校的脉搏同频共振，为产业分忧，为国家育才；在新时代光辉的映照下，他将精力与才华都挥洒在科研攻关和教书育人的一线上，在日复一日、年复一年的身体力行中，彰显出一名普通的成电青年教师，以熊熊燃烧的科研之志，报国育人的赤诚之心。（于泽超　罗莎）

（图片由受访者提供）