一年之计在于春。2月29日，2024年全省教育工作会议召开，总结回顾了2023年工作，安排部署了2024年工作。
会议现场，来自全省各地各校的会议代表们精神饱满、专注聆听、仔细记录。会场内外，笃定“三区一高地”目标任务、加快建设教育强省的力量正在不断升腾，努力办好人民满意的教育的信心正在持续聚集。
奋斗不息，久久为功。把美好的蓝图变成现实的壮景，需要汗水浇灌、需要心血付出。与会者纷纷表示，将争做实干家、争当践行者，以崇严尚实的作风、真抓实干的作派，推动教育强省建设提速，推动全年工作增效。
全力提升学校办学能力和水平
成都中医药大学党委书记刘毅说，在全省教育工作会议上，省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长余孝其以心怀“国之大者”的使命担当，对2035年实现“教育强省”的路线图和施工图作了部署。学校将认真贯彻落实会议精神，坚持“党建争上游、事业创一流”的工作思路，围绕新一轮“双一流”建设，以审核评估为抓手，推动教育质量变革；以融合创新为主线，加快学科水平提升；以数字引领为重点，促进治理能力增强，推动教育、科技、人才“三位一体”，构建与新质生产力相适应的学校高质量发展新体系，适应未来健康医学发展的新模式，开创成中医风格的世界一流中医药大学建设新局面。
“今年的教育工作会议为加快建设教育强省提供了目标方向和行动指引。”广安职业技术学院党委书记王冬霞表示，学校将紧紧围绕“五强”要求，以科学发展方法为路径，以学校“深化改革年”为抓手，坚持“党建引领、立德树人”工作主线，以现代职业教育体系建设改革任务为核心，以提升学校关键办学能力和综合办学水平为重点，全力推进重点领域改革和提质补短建设，持续推进学校类型化发展、数字化升级，更好服务成渝地区双城经济圈和广安川渝合作示范区建设。
川北幼儿师范高等专科学校党委书记张斌说，学校将贯彻落实好全省教育工作会议精神，紧紧围绕学校未来五年奋斗目标和强师强生强校发展战略，聚焦“双师双能、知行合一”，建设一流师资队伍；聚焦“立德树人、五育并举”，提高人才培养质量；聚焦“整合资源、共建共享”，增强办学软硬实力；聚焦“校地对接、双向奔赴”，提升服务地方能力；聚焦“从严治党、依法治校”，营造风清气正育人环境。
扎实办好公平而有质量的教育
德阳市教育局局长周建平表示，全省教育工作会议按下了建设教育强省的“快进键”，该局将聚焦“三区一高地”目标任务，以“质量提升年”“师德师风建设年”两大行动为抓手，健全五育并举育人模式，持续优化学校布局调整，深化“头雁”名校和教育集团建设，推进教育人才引育“十大计划”，深化职业教育“双30”行动，加快区域职教中心建设，全力争创国家产教融合示范城市，为建设教育强省贡献更多德阳力量。
“全省教育工作会议紧扣全省教育发展实际，旗帜鲜明讲政治、与时俱进抓发展、千方百计惠民生，总体目标思想深邃，形势分析切中时弊，具体措施精准有力，展现了省委教育工委、教育厅深入推进教育强省建设的清晰思路和责任担当，为新时代教育工作指明了方向。”达州市教育局局长邓剑表示，达州作为教育大市，2024年将坚定围绕省委教育工委、教育厅“三区一高地”目标任务，对标全省“7项重点任务”，科学谋划、务实落实，加快建设教育强市，扎实办好公平而有质量的教育，全面助力教育强省建设。
“余孝其厅长对建设教育强省作了阐释，并对2024年全省教育工作作了安排部署。作为一名教育工作管理者，我备受鼓舞，深感责任重大。”凉山州教育和体育局局长党晓刚表示，近年来，凉山的教育事业发生了翻天覆地的变化，下一步将继续加大投入，加快布局调整，改善办学条件，保障孩子们“有书读”；加强教育教学管理，不断提升办学质量，培养更多合格优秀人才；筑牢教育安全根基，让教师安心教书、家长安心教育、孩子们安全健康成长。
以奋斗之姿 聚奋进之力
今年全省教育工作会议还邀请了部分人大代表、政协委员和教育特约督导员、专家咨询团代表出席，他们高度肯定了此次会议的成果。
省人大代表、南充职业技术学院图书馆副馆长蒋江照认为，全省教育工作会议提出的建设教育强省等相关规划既顺应了国家方针和时代需求，又符合四川实际；部署的具体工作也戳中了教育事业的痛点和难点。多年从事职业教育，蒋江照尤为关注职业教育市域产教联合体的建设。“这对于学生技能提升非常重要，但是依然存在学校重视，企业、行业忽视的情况，希望教育厅和相关行政部门给予更多的支持和指导。”今年，她打算进一步发挥自身专业优势，优化教育教学方式，增强学生技术能力、学习能力，让行业、企业更加认可职教学生，拓展学生就业宽度。
省政协委员、四川科技职业学院乡村振兴学院执行院长高善峰说，全省教育工作会议提出了2024年教育工作的总要求，令人振奋。“2035年，四川将建成教育强省，如何思考，如何创新，如何落实？”他表示，基于此，新的一年，应该聚焦聚力、对标对表，回答好“教育强国、四川何为”“强省建设、教育何为”系列问题，落实好省委、省政府的重要部署，笃定“三区一高地”目标任务，扎实推进教育强省建设，努力办好人民满意的教育。（王浚录 钟兴茂 鲁磊）