本报讯 近年来，泸州市龙马潭区从师资、课程和活动三方面狠抓青少年科技创新教育，成效显著。

抓师资建设。一是建立科技教育专家库。组建区级青少年科技教育专家库，通过培训指导、业务交流、传帮带等方式，全面提升科技辅导教师的行业教育水平。二是提升科技辅导员教学能力。围绕科技创新制作、科幻画创作、机器人比赛等项目，举办科技辅导员专题培训班，邀请省市区优秀辅导员老师进行授课、指导。三是组织优秀科技辅导员观摩省、市青少年科技赛事、参观科普教育示范基地，提升科技教育能力。近三年来，全区共组织科技辅导员专题培训班12次，开展教学交流活动4次，参加省市创新大赛观摩、科技教育活动交流等10余次，培训教师近2000人次。

抓课程载体。一是特色示范校引领。指导学校结合自身特点和优势，开设少儿科幻画、机器人、计算机编程等科技教育课程，形成了一批具有独自特色的科技示范学校。目前，全区已建成省级科技示范校2家、市级科技示范校9家。二是丰富校本课程。组织各学校在开展科技活动的基础上，提炼科技教育成果，开发编撰各具特色的校本课程10余种，现多所学校已投入使用。三是打造科普教育基地。在全区打造了以天立小学“木工坊”、十二中“创客空间”、玉带河学校“科技教育室”等为代表的校园科技活动场馆15个，以天立社区、化工苑社区为代表的社区科普体验馆5个，以“桐兴院子”“十里渔湾生态园”为代表的现代农业科普示范基地13个，以泸州植物园、文化创意产业园为代表公益科普教育基地4个，为广大青少年学习、体验、实践科学知识提供了场所。

抓活动开展。一是竞技比赛取得突破。该区先后举办了首届“文轩杯”校园科技节暨青少年科技创新大赛、第35届泸州市青少年科技创新大赛等，极大的调动了全区青少年学生热爱科学、勇于创新的热情。二是校园活动添活力。组织学校充分利用“四点半”课堂、乡村（城市）少年宫、社团活动开展机器人、编程教育、科技制作等丰富多彩的科技类拓展课程；天立学校创客节、泸化中学校园科技节、天立英才外国语学校科技艺术节、新民小学校园科技节等学校每年举行校园科技节活动，极大地激发了广大学生兴趣，倡导了科学精神，培育了创新创造意识。（杨仲福）