未来棱镜

开栏语：四川省青少年科幻创作征集活动是四川省想象力教育工程的重点项目，由四川省科学技术协会、四川省作家协会联合主办，已成功举办两届，其将抽象的想象力转化为成长的教育载体，有力推动了青少年创新思维培养与科普科幻教育落地。2024年至2025年，“育科学家精神，促想象力提升——第二届四川省青少年科幻创作征集活动”成功举办，共收到投稿作品2.56余万份，其中评选出“最佳作品”505个。从本期开始，本报将陆续刊登在第二届四川省青少年科幻创作征集活动中获评最佳科幻作文和最佳科幻画的作品。

>>>最佳科幻作文

机甲熊猫护卫队

作者：朱紫蜜指导老师：严文珠学校：荣县树人小学校

这是2099年新学期的一个早晨，我骑着磁悬浮单车穿过旭水河上空的透明廊桥，看见河道清洁机器人正在打捞落叶——机器人长得像圆滚滚的大熊猫，把垃圾塞进肚子就会吐出竹笋形状的肥料。

来到学校，我们的虚拟教室正在上生态课。严老师挥动教鞭，全息投影立刻把我们带到位于阿坝州汶川县的卧龙国家级自然保护区。突然，一只机械小熊猫从树梢蹿下来，往我手里塞了一颗会发光的松果。“这是生态监测器，”严老师笑着说，“把它埋进土里，就能看到植物在想什么哦！”于是，我把松果按在智能课桌上，教室地板突然变成流动的岷江水。成群的高原鳅鱼从脚边游过，鳞片上闪着北斗七星的图案。“这些是生态导航鱼，”机械小熊猫跳上我的肩膀，“它们正在清理河底的入侵水草呢！”突然，墙上的蜀绣地图亮起红灯，教室里响起警报，机械小熊猫们集体竖起耳朵：“大熊猫国家公园东区有险情！需要生态小卫士支援！”

我们冲进全息操控室时，屏幕里正下着暴雨。红外线镜头穿过雨幕照进山崖下，一团黑白相间的毛球在发抖——是走失的大熊猫幼崽！它的爪子上还缠着紫红色的外来藤蔓。“启动护林员机甲！”我们戴上脑电波感应帽。我的机甲是竹筒饭造型的，刚连接成功就闻到淡淡的竹子清香。通过机甲视野，我看见暴雨中的山崖像抹了油的玻璃，那只湿漉漉的熊猫宝宝正卡在石缝里。“使用激光剪刀！”同学操控着火锅造型机甲，小心剪断藤蔓。我的机甲立刻弹出暖烘烘的竹纤维毯，把熊猫宝宝裹成“春卷”。突然，山体开始滑坡，无数碎石像麻将牌似地滚落。“启动应急生态砖！”严老师的声音从耳机传来。我们同时按下手环上的辣椒按钮，机甲背后射出蜂窝状砖块。这些用建筑垃圾改造的砖块遇水膨胀，瞬间筑成弧形护盾，把熊猫宝宝保护得严严实实。

当救援直升机接走熊猫宝宝时，我们教室的智能墙开满了鸽子花。每朵花蕊里都藏着卫星照片：去年我们参与设计的生态走廊，已经让野生大熊猫家族新增了38个宝宝！

回到家，厨房机器人端出回锅肉味的藻类营养块。我边吃边看新闻：我们救下的熊猫宝宝有了名字叫“未来”，它脖子上的追踪项链，是用我们上次回收的200个饮料瓶改造的。

当天晚上，我做了个奇妙的梦。梦里，我变成了那只穿着机甲的熊猫宝宝，在长满发光蒲公英的草原上打滚。忽然听见严老师的声音从云朵里传来：“明天去四姑娘山虚拟秋游，记得带上你们的生态笔记本……”