暑期以来,成都市各区(市)县纷纷依托当地优质科普资源,创新开展形式多样、内容丰富的天府科普研学游活动,引导广大青少年走出书本、亲近科学、探秘新知,在实景体验、动手实操中汲取科学知识、锤炼科学思维、提升科学素养。
成华区

亲子家庭学习昆虫知识 成华区科协供图
8月16日,由成华区科协主办的“科普大家说——萤火虫与它的昆虫伙伴们”自然科普讲座在成影新明电影院举行,共吸引85组亲子家庭、170人参加。
活动中,乐山师范学院生命科学学院教师童超将自己10余年来在野外科研积累的实拍素材和珍稀标本直接搬到影厅,用孩子们听得懂的趣味方式拆解硬核自然科学知识。从“1分钟分清真假昆虫”的黄金判定标准,到推翻“腐草化萤”千年传言的科学真相;从苍蝇平衡棒与航天导航的同款原理,到能举起自身850倍重量的大力士独角仙、伪装成一片叶子的枯叶蝶……每一个知识点都让在场的孩子耳目一新。主讲人不只讲解生物知识,还跨学科拆解了萤火虫发光的化学原理、昆虫在食物链里的关键作用等,连关于萤火虫的民俗小故事也一一分享。
互动问答环节,孩子们围绕昆虫知识大胆举手提问,童超先引导大家自行分析现象背后的原因,再一一为大家答疑解惑。欢声笑语中,孩子们不仅对昆虫世界有了更深刻的认识,更在心中悄悄种下了生态保护的“小种子”。
成华区科协相关负责人表示,“科普大家说”是成华区在天府科普研学游体系下打造的全新专属品牌,此次“电影+科普研学”模式在全市属于首创。接下来,成华区科协将在成影新明电影院推出蜀锦非遗科普、大熊猫生物科普、星空漫游、蛙类自然科普特色主题研学活动。系列活动也将持续联动更多国家级、省级专业科普资源,把硬核科学知识以更接地气、更具趣味性的形式送到群众家门口,打造出专属于成华区的特色科普研学新名片,让不同年龄段的人群都能在沉浸式体验中收获科学知识,实现“一场研学、全家受益”的公益科普效果。
锦江区

学生开展科学实验 锦江区科协供图
近日,锦江区科协开展了“科学之光·探微知著”主题研学活动,辖区青少年走进四川分析测试中心,参加了“色彩的分离术——探秘色谱科学的神奇奥秘”科普实验,在实操中感受化学科学的独特魅力。
活动现场,科普导师以趣味科学魔术开启课堂。孩子们带着满满的好奇心,分别以黑色墨水、菠菜叶片提取物作为实验样本,动手完成层析滤纸条裁剪、定点标记样本、搭建实验装置等全套操作。大家凝神观察溶剂依靠毛细作用沿滤纸缓缓向上爬升,原本单一的墨点、绿色植物色素,在滤纸上呈现出层次分明的多彩色带,直观见证了色彩分离的奇妙科学现象,真切理解色谱分析的基础原理。
实验操作间隙,科普导师结合生活实例通俗解读色谱技术在食品检测、环境监测、材料分析等领域的应用,把晦涩的专业知识转化为通俗易懂的科普内容,引导孩子们观察对比不同样本的实验现象差异,鼓励大家主动提出疑问、记录实验变化,培养严谨求实的科学观察习惯。
实验结束后,孩子们认真复盘实验流程,巩固色谱科学相关知识,实现 “做中学、学中悟” 的研学效果。
此次活动跳出书本的局限,以可看、可触、可操作的科学小实验,充分激发孩子们的科学探索热情,锻炼观察思考、动手实操能力。下一步,锦江区科协将持续用好辖区优质科普阵地资源,持续开展形式多元的科普研学实践,不断拓宽青少年科学视野,助力辖区未成年人科学素养稳步提升。
崇州市

学生参观气象站 崇州市科协供图
8月14日,崇州市科协开展2026年暑期天府科普研学游活动。来自全市多所学校的40名中小学生走进崇州市气象局科普站,开启了一场气象科学探索之旅。
孩子们刚踏入气象观测场,就被各式各样的设备吸引。“老师,这个白色小房子是做什么用的?”气象局讲解员介绍,这个白色小房子是百叶箱,是我们观测天气的“秘密武器”。箱内温度计和湿度计固定在离地1.5米高的位置,这样可以有效避开地面热气干扰,测出真正代表大气的温度和湿度。
观测场上,气象局讲解员还介绍了翻斗式雨量传感器、能见度观测仪和天气现象监测设备。翻斗式雨量传感器每接到0.1毫米降水就自动翻一次斗,精准记录降雨量;能见度观测仪通过激光散射判断雾有多大;天气现象监测设备则能自动识别雾、霾、雷暴等天气。孩子们一边看一边感叹:“原来每天的天气预报,背后有这么多设备在帮忙。”
随后,气象局讲解员为孩子们带来了一场科普讲座,用通俗易懂的语言讲解了天气预报怎么做、人工增雨防雹是怎么回事,还教大家认识蓝、黄、橙、红四级预警信号。
当天,孩子们还走进防震减灾科普基地参观体验。在地震模拟平台上,大家体验了不同震级的晃动强度,直观感受地震发生时的危险环境,学习就近躲避、护头防护、有序撤离等核心避险动作;在烟雾逃生通道中,大家捂住口鼻、弯腰贴墙,沿着预定逃生路线快速向安全区域转移。此外,孩子们还轮流使用灭火器扑灭模拟火源,在实际操作中熟练掌握灭火器的使用方法。
从气象观测场到防震减灾科普课堂,从知识学习到动手体验,这场研学活动让科学变得触手可及,更将孩子们学到的理论知识转化为实际避险技能。
(本栏目撰稿 邓磊 赵义梅)
