本报讯 在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，平昌县磴子小学切实把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，认真对待在师德师风方面存在的问题，增强师德师风建设的责任感和紧迫感。

创新师德教育，提升师德素养。学校定期召开政治理论学习会，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于教育的重要论述，提升广大教师和教育工作者的政治觉悟和责任担当。深学笃用全国及省市县教育大会精神，严守新时代中小学(幼儿园)教师职业行为十项准则，争做“四有”好老师。抓好法纪教育，通过召开典型案例剖析会、开展专题讨论、参观法纪教育基地、签订责任书等形式，教育和引导广大教师自觉学法、懂法、守法、用法，不越底线、不踩红线。截至目前，磴子小学共计开展师德师风集中学习9天，开展剖析会、专题研讨、法纪教育活动等11次。

严格自查整改，明确师德红线。学校在自己找、领导点、同事帮的基础上，采取家访、家长学生座谈会等措施，以工作对账、任务对标的形式检视差距找原因，有的放矢抓整改。开展“签一份师德承诺书、召开一次问题剖析会、建一份师德整改台账”三个一活动，固牢思想“铁桶”。截至目前，磴子小学教师围绕“政治是否坚定”检视问题4条、“教书育人是否潜心” 检视问题48条、“廉洁从教是否到位”检视问题27条，已整改问题79条。

注重师德约束，防范师德失范。学校将师德作为教师日常考核和年度考核重要内容，考核结果存入师德档案，作为评优评先、表彰奖励、职称评审、岗位竞聘的重要依据，对师德失范行为实行“一票否决”，实现师德师风建设工作由软指标向硬任务转变。学校深入开展教师违规补课、违规收受礼品礼金、违规体罚学生专项治理，加强师德隐患排查，着力做好预防工作，抓早抓细抓小，及时发现并纠正不良倾向，从源头上防范和杜绝教师师德失范行为。（何青霞）