为弘扬严谨治学、潜心育人的优良教风，持续提升教育教学质量，今年以来，内江职业技术学院统筹推进“抓基层夯基础 转作风树新风”活动，紧扣“强师德、正教风、提质量”核心目标，强化制度立基、研训赋能、评价提质、内涵淬炼，打出一套教风建设“组合拳”，为培养高素质技术技能人才夯实基础，为学院高质量发展注入强劲动力。

强化制度立基

织密“全链条”管理网络

内江职业技术学院立足学院教学工作实际，将“转作风树新风”要求融入制度体系建设，修订完善《教学管理规程》《听课制度》《考试管理办法》等多项制度，明确教师课堂教学、师德言行、教研履职等具体要求，让教风建设有章可循、有规可依。同时，构建“学院—教务处—二级学院”三级联动巡查机制，采取“日常巡查+随机抽查+专项督查”模式，重点检查教学计划执行、课堂互动效果、教学资料整理等情况，并建立“问题发现—台账登记—限期整改—回头复查”闭环机制，对发现的问题及时提醒、督促整改。截至目前，累计开展三级教学巡查500余次、专项督查5次，线上征集师生建议、线下召开师生座谈会4次，进一步规范了教学管理工作。

强化研训赋能

凝聚“同向性”育人共识

内江职业技术学院牵头搭建“多层级”研讨交流平台，每月组织召开教学工作例会，聚焦“如何提升人才培养实效”等主题分享交流工作经验，通报典型案例，引导教师树立“以生为本”的教学理念。各二级学院同步开展教风建设、师德师风建设专题会议，通过理论学习、政策解读、案例分析等形式，帮助教师进一步提升教育教学质量。同时，特别邀请校外专家开展“AI人工智能在教学中的应用”等专题讲座。今年以来，学院邀请专家开展讲座8次，聚焦教学主题组织交流分享9次，通过一系列研训活动让“人人重教风、事事讲教风”成为全院教师的思想共识和行动自觉。

强化评价提质

树立“风向标”激励导向

内江职业技术学院建立“多维立体”教学评价体系，校院两级教学督导小组常态化开展“推门听课”活动，从教学内容、教学方法、课堂管理等8个维度进行量化打分；每学期组织学生开展线上评教，从教学态度、授课效果、课后辅导等方面进行评价。同时，完善激励机制，开展“优秀教师”“师德标兵”等评选活动，树立先进典型。今年以来，学院共评选表彰优秀教师43名，形成“比学赶超、争当先进”的良好氛围。

强化内涵淬炼

打造高品质“五金”品牌

内江职业技术学院聚焦“双高”建设，深化教育教学改革，修订并印发《“揭榜挂帅”实施办法》和《标志性成果奖励实施办法》，打造“五金”（金专、金课、金师、金地、金教材）教育教学质量品牌，全面提升职业教育质量和适应性。今年以来，学院获国家级微课作品2项、省级及以上教学竞赛奖4项、省级及以上教育教学典型案例7项；入选省级示范团队2个、四川省“现代职教之星”技术技能之星1人；成功申报四川省竞赛集训基地主中心1个、辅中心3个；开发国际数字教材1项、1部新编教材入选“十四五”部委级规划教材，充分激发了教师干事创业的内生动力与创新活力。

内江职业技术学院相关负责人表示，下一步，学院将牢牢锚定立德树人根本任务，持续深化“抓基层夯基础 转作风树新风”，不断创新工作举措，强化教风建设，严明育人责任，营造潜心治学的育人环境，为培养更多高素质技术技能人才筑牢教育根基。（李艳）