3292 期 / 第5版:科教兴川
探索涉校涉师生矛盾纠纷解决新路径
全省首个“校园诉源治理工作站”成立

本报讯 5月30日,全省首个“校园诉源治理工作站”在成都市金牛区教育局挂牌成立。工作站由金牛区教育局联合金牛区人民法院共同建立,金牛区人民法院党组成员、副院长张卫宏,金牛区教育局机关党委书记张雪颖出席成立仪式。

当天,双方联合举办“校园诉源治理工作站”成立仪式暨“法治副校长”聘任仪式,并为“校园诉源治理工作站”工作人员颁发聘书,部分中小学、幼儿园校(园)长代表为“法治副校长”颁发聘书。

“‘校园诉源治理工作站’是一站式诉讼服务与未成年人法治宣传教育工作有机结合的创新探索。”成立仪式上,张卫宏首先介绍了该工作站的基本职能和工作方式,将建立由员额法官、法官助理和书记员组成的工作团队,定期或不定期到站开展法律咨询、纠纷分流、调解指导、多元解纷、诉调对接、诉讼服务等工作。张卫宏表示,将把“枫桥经验”灵活运用到校园纠纷的化解工作中,建立健全学校安全事故责任纠纷协商调解机制,实现校园纠纷多元化解良性循环。同时,激励“法治副校长”深入了解教育教学规律,指导和帮助学校开展法治教育。在此基础上,与区教育局、各学校建立健全协同机制,形成深入推进工作站向纵深发展的合力,积极推进解决校园及师生面临的急难愁盼问题。

作为“校园诉源治理工作站”的重点单元,“法治副校长”肩负着协助学校开展法治教育、学生保护、预防犯罪、安全管理、依法治理等重要工作。此次任命的“法治副校长”首次将幼儿园纳入覆盖范围,真正实现了初高中、小学、幼儿园全方位的司法延伸。“法治教育应从小抓起。”成都市金牛区机关二幼园长黄洁表示,“法治副校长”的加盟,能对儿童法治教育进行启蒙,同时,就幼儿园本身而言,加强教职员工的法治教育也需要专业人士的指引,“总体来说,‘法治副校长’对于依法办园、加强法治教育,特别是对社会环境和教育环境优化起到更好的作用。”现场,“校园诉源治理工作站”工作人员、蜀西实验学校“法治副校长”陈莹表示,将切实走进校园,深入了解教育教学规律,强化履职责任担当,不断提升能力素养,主动对接学校和师生需求,充分发挥法院和“法治副校长”的工作优势,助力学校不断完善法治教育工作计划和学生权益保护制度。

下一步,金牛区人民法院将依托“校园诉源治理工作站”的司法赋能作用,建立健全一站式多元纠纷调解和诉讼服务机制,进一步形成“党政主抓、法院主推、教育部门主管、学校全面负责、家长积极参与、社会多方协同”的校园诉源治理新模式,为教育系统的安全稳定保驾护航。(本报记者 曾青瑶)