3633 期 / 第2版:科协之窗
以“三个一”筑根基 开江县“天府科普研学游”启新篇


研学活动现场。

联席会议现场。

天府科普研学游工作启动以来,达州市开江县科协以三个一体系化思维为统揽,立足县域资源禀赋,精准链接供需双方,全面整合多方力量,初步构建起品牌引领、线路支撑、机制保障的工作格局,推动科普与文旅深度融合,切实把科普资源优势转化为文旅发展动能。

塑造一个品牌

突出科普研学引领效应

开江县科协紧扣开江中国田城城市IP定位,深度结合科普研学核心需求,充分挖掘县域因田而生、因田而美、因田而兴的独特资源,聚焦本地农业科普,精心策划推出田城科普·智启开江科普研学游品牌。

为持续提升品牌影响力,开江县科协在品牌宣传方面发力,联动文旅部门将其纳入全县文旅发展整体布局,在重大文旅活动中集中宣传推介;围绕品牌相关产品,面向全县中小学校及在校学生推送研学之旅、一键启程专题宣传片,激发学生参与热情;针对品牌实施内容,筛选一批有意愿、有兴趣的学生,试点开展科普研学游品牌示范服务活动,以点带面,有效提升开江县科普研学游活动的知名度和影响力。

精选一条线路

筑牢科普研学内容根基

围绕科普研学内核,开江县科协精准链接供需双方需求,精心筛选打造了一条主题鲜明、内容优质、体验丰富、安全规范的科普研学游精品线路。该线路以智慧农业及乡村振兴为核心主题,串联起开江县田米水乡特色水产养殖暨中国西部珍珠产业园、开江稻渔之窗智慧农业科普基地两大核心点位,全面展现开江县智慧农业发展成果及背后蕴藏的科学原理,兼具知识性、趣味性和实践性。

与此同时,线路设计注重知识梯度衔接和互动体验升级,针对性开发了适合不同学龄段的科普研学课程。同时,配备专业科普研学导师,确保科学知识准确传达、实践成果有效转化,让研学者在行走的课堂中深化科学认知、提升科学素养。

构建一套机制

推动科普研学长效落地

为推动天府科普研学游工作长效落地,开江县科协整合多方力量,构建起政府引导、部门联动、市场运作、社会参与的协同推进机制。

开江县科协一方面健全保障制度,制定出台《开江县天府科普(研学)游工作实施方案》,明确工作总体目标、重点任务、实施步骤、责任分工与保障措施,确保各项工作有章可循、有据可依。另一方面强化组织引领,成立由县科协牵头,县教育局、县文体旅局、县科技局协同参与的天府科普研学游工作领导小组,定期召开联席会议,统筹协调资源整合、基地建设、课程开发、市场推广等重点工作,破解工作推进中的难点堵点。同时,指导各类科普研学阵地和第三方服务机构入驻天府科技云平台科普研学游专区,全面推动科普研学游市场化运行、社会化参与,实现科普研学一站式信息服务与管理。(张燕萍 丁书建)

(图片由开江县科协提供)