本报讯
据了解，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。
此次新闻通气会的召开，标志着成华区成为全市首家回应市教育局《关于推进研学旅行工作的实施意见》并提出方案与路线图的区县。
研学旅行版图涵盖全市7大文博场馆
会上，成华区与四川科技馆、电子科大科技博物馆、成都理工大学博物馆、成都博物馆、大熊猫繁育基地、成都动物园、成都拾野自然博物馆签订了馆校合作协议，这7大场馆就是成华区研学旅行版图的首批文博单位。他们将与成华区猛追湾、东郊记忆、北湖公园、动物园、熊猫基地沿线的精品旅游主轴线形成呼应，形成一条具有“天府成都·文旅成华”特色的精品研学旅行线路。
据介绍，目前在该版图中，四川科技馆、电子科大科技博物馆、成都博物馆、东郊记忆等点位将可进行免费研学。同时该区双林小学科技馆、熊猫路小学的大熊猫主题图书馆、锦官城小学的“博物馆文化教育基地”也将免费向区内学校开放。
研制管理办法研学旅行将有章可循
为使研学旅行有章可循，成华区将研制出台《成华区中小学生研学旅行工作管理办法（试行）》，对研学旅行的内容与形式、组织与管理、委托与服务、安全与保障、实施与评价等方面制定明确、可操作的“标准”，为“行走的课堂”制定详细的规范、准则。
此外，成华区还将建立基于学生成长的研学旅行评价与反馈机制。如将在区域内的大学博物馆、重点实验室以及“文旅成华”的精品研学旅行线路上设立“pose”机，对学生研学的点位与时间“打卡”，从时间、数量、内容进行评价，并直接与学生的综合素质评价相关联。同时，研发学生人手一册的《成华区中小学生研学旅行（馆校课程）手册（活页）》，对跨区域无法使用“pose”机进行评价的项目从“学校（家庭）前置学习”“场馆环境中学习”“后续展示学习”三方面进行评价。
开展课题研究促进研学旅行科学化
新闻通气会后，成华区召开了四川省教育科研重点课题《区域馆校课程的构建研究》开题会。该区将以该课题为抓手，汇聚区教科院教研员、名师工作室、学校干部、班主任和科任教师的力量，以项目学习的形式开发一批内容形式生动、育人效果突出的研学旅行活动课程，提升区域研学旅行工作的科学性和有效性。
据悉，成华区将会同区文旅、科协等相关部门以及研学旅行服务机构、研学基地，并通过运用《区域馆校课程的构建研究》课题成果，制定《服务机构评定与服务规范》《研学基地评定与服务规范》和《研学导师评定与服务规范》3个考评标准，规范区域中小学的研学旅行市场，指导研学旅行服务机构和基地加强课程建设，为学生全面发展提供良好的成长空间。
（成华区科协）