3174 期 / 第5版:科教兴川
校园盛开“文明花”
——巴州区第六小学校园文明建设工作纪实

近年来,巴中市巴州区第六小学秉持“至慧”教育办学理念,不断加强校园文明建设,学校先后被评为全国零犯罪示范学校、市级文明校园、最佳文明单位、省级文明校园,多次被评为教育工作先进集体、教育质量先进单位;300余人次书画作品获市区奖励,曲艺节目获区创作奖、特等奖,100余件科技作品获国家级、省级奖励。此外,学校被巴州区教科体局命名为青少年足球训练基地、曲艺培训基地、舞蹈培训基地,被省教育厅评为四川省阳光体育示范学校;学校科技教育连续四届获市政府“摇篮奖”,科学调查体验活动多次获国家级一、二等奖,连续两年被中国科协命名为“全国青少年科学调查体验活动示范单位”,被省教育厅命名为“四川省青少年科技教育示范学校”。

和谐为本

建设美丽校园

近年来,为倾力打造内蕴深厚的校园环境、文化,学校多方筹措资金,精心打造了班级文化、走廊文化、楼道文化,建文化长廊300余米;新建全塑胶运动场7858平方米;实现电子白板班班装,校园网络班班通;实验室、图书室等功能室齐备,教育教学器材齐全。

同时,学校利用图书室、阅览室、图书角,引导学生阅读优秀书籍,建设书香校园;定期设计不同主题的校园展板、宣传橱窗等,陶冶学生情操;完善升级校园网,建立学校微信公众号、班级群,精心打造学校对内、对外宣传交流互动的网络平台。

“至慧”为核

创建校园文化

校园文化是学校发展的灵魂,近年来,巴州六小以“至慧教育,美好未来”为办学思想,以“至聪至慧,立德立业”为校训,以“慧己慧人,至高至佳”为校风,以“慧教慧导,立德树人”为教风,以“慧心慧学,成人成才”为学风,以“科技教育,快乐创新”为办学特色,致力于立德树人、尊重主体、面向全体、激发理想、炼造学能、合作共赢的“至慧”教育,精心打造“至慧”教育校园文化,促进学生德智体美劳全面发展。

立德树人

锻造过硬师资队伍

该校严格实施表率工程,重学习、抓党建,学校党支部多次被评为先进党支部、先进基层党组织。学校建立了政治理论学习制度、职业道德教育制度,每周一次政治理论学习,每月一次师德教育,每学期一次师德报告会,每学期签订一份师德师风责任书,引导全体教师塑造教育良好形象。此外,学校切实开展校本研培活动,充分利用网络资源,组织教师参加远程继续教育等培训活动;开展“请进来,走出去”学习交流活动,每年组织多人到北京、沈阳等地参加国家级、省级学习培训,邀请电子科大附小等名师到校交流,与奇章小学、玉堂小学等学校结对开展校际联动活动,提升师资队伍专业素养。

通过一系列措施,锻造了一支爱岗敬业、业务精湛的教师队伍。学校现有专任教师142人,其中,高级教师21人,一级教师64人;省级骨干教师2人,市级骨干教师15人,区级骨干教师50余人。在“一师一优课”活动中,3堂优课被评为部级优课;10个课题获省级奖励,30余个微型课题获市级奖励;60余名教师在技能比赛中获奖;300余件作品获国家、省、市、区的表彰奖励。

融合共育

提高思想道德素养

为进一步提高师生思想道德素养,巴州区六小整合德育资源、拓展德育空间,做到“五融五育”。即坚持德育与传统文化相融合,达成文化育人;坚持德育与学科教学相融合,达成课堂育人;坚持德育与科教特色相融合,达成特色育人;坚持德育与艺术教育相融合,达成艺术育人;坚持德育与社会实践相融合,达成社会育人。同时,学校建立多方联动协同育人机制,实现全员育人、全程育人、全方位育人。着力开展社会主义核心价值观教育实践活动,让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽。此外,学校开展心理健康专题讲座、心理辅导,建立心理健康咨询室,设置“悄悄话”信箱,配备2名专任心理辅导教师,定期进行心理辅导,时刻关注每一个孩子的身心健康。

任重道远,行健不息。巴州区六小相关负责人表示,学校将不懈努力、锐意进取,不断追求现代文明的新境界,让文明之花在校园绚烂绽放。(何晓燕 陈明辉 辜德军)