3659 期 / 第4版:科普科幻
“我和科幻有个约会”第七季主题活动走进校园
提升学子科学想象力和文学创作能力

泽泽讲述中外科幻发展脉络。 科幻世界杂志社供图

本报讯 为深入推进四川省想象力教育工程,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,520日,由四川省科协主办,四川省科幻学会、四川科幻世界杂志社有限公司、四川科技馆、四川省青少年科技中心、四川省科教创客研究会承办的2026“科幻产业高质量融合发展”计划——“我和科幻有个约会”第七季主题活动,分别走进成都市双流区东升小学和郫都区教育科学研究院附属小学校,为学子们带来一场沉浸式科普科幻盛宴。

在双流区东升小学,四川省作家协会会员、科幻世界想象力课程编辑泽泽带来主题为“触摸科幻:穿越想象世界的壮丽冒险”的科幻阅读讲座。

讲座伊始,泽泽以“科幻是什么”为切入点,从科学性、想象力、哲思性三个维度,为同学们揭开科幻的神秘面纱。随后,泽泽带领大家回溯中外科幻的发展脉络,感受科幻文学跨越时空的魅力与价值。科幻类型与题材解析环节,泽泽结合经典作品片段与创意设定,为同学们讲解了硬科幻与软科幻的核心差异;围绕人工智能、平行宇宙、时间旅行、外星文明等热门科幻元素,通过经典作品片段和创意设定,激发同学们的创新思维和科学想象力。现场互动热烈,同学们踊跃举手发言,分享自己的科幻奇思,思维火花不断碰撞。

郫都区教育科学研究院附属小学校的课堂同样科幻氛围浓厚。知名儿童文学作家、资深科幻导师彭柳蓉为该校四至六年级学生带来“人人都能写科幻作文”公益讲座,带领同学们解锁科幻创作技能。

讲座中,彭柳蓉围绕科幻“高概念、科学性、狂想性”的特质,以《冰箱里的微缩文明》为例,把抽象的创作理论转化为易懂的故事模型,让同学们明白“宏大故事,往往始于微小日常”的真谛;通过“放大发动机推动地球”“出租车变成太阳系穿梭车”等鲜活案例引导同学们快速打开脑洞,学会从自然现象、日常事物中提炼科幻灵感,掌握“尺度转换、概念重组”的创作方法;系统梳理空间、时间、意识三大创作维度,帮助同学们搭建清晰的写作框架。

此外,为巩固学习成果,彭柳蓉还带领同学们展开实操练习,利用日常生活场景构建全新科幻场景。轻松有趣的练习,有效帮助大家打破科幻写作的畏难心理,感受到科幻创作的乐趣。

“我和科幻有个约会”系列活动的开展,不仅有效提升了学子们的科学思维和创新能力,还为他们打开了通往浩瀚科幻世界的大门,在他们心中种下了“爱想象、敢创作、勇探索”的种子。

据悉,自2020年起,四川省科协在全国率先系统性开展“想象力教育工程”,项目实施以来,已实现全省21个市(州)近万所中小学全覆盖,直接服务师生数万人次,成为四川省科协独具特色的创新型科普品牌活动。

(李凌燕)