《实施意见》明确了课后服务工作的基本原则：属地管理、自愿参加、统筹协调、安全第一；明确了课后服务工作的主要事项：服务对象为义务教育阶段有课后服务需求的中小学生，服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18:00期间，具体时间由各区（市）县教育行政部门自行制定，服务参与人员可由学校教职工、志愿者以及有资质的第三方社会机构人员构成；明确了保障措施：建立由政府主导、教育部门牵头、相关部门参与的工作制度，各级部门分工明确，有序推进。
《实施意见》对课后服务的内容和组织实施方式提出了要求，并建立正面和负面清单。正面清单：主要以课后托管为主，可安排学生做作业，自主阅读，开展体育、艺术、科创、娱乐游戏、拓展训练、社团、兴趣小组活动，观看儿童少年适宜的影片等，提倡对单个学习有困难的学生给予辅导帮助。负面清单：严禁借机组织开展学科性集中教学，严禁以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课，严禁在课后服务期间上新课。
在组织方式上，鼓励和支持学校结合自身实际实施多样化的课后服务工作模式，鼓励多方参与；可由学校自管自办，具体工作主要由学校承担；可实行自管他办，委托有资质的第三方社会机构承担具体工作，由学校进行统一管理；可实行社区管理、学校参与等组织模式。
在参与方式上，由家长依照学校相关规定自愿提出申请，学校批准。课后服务工作坚持面向所有有需求的学生，严格以家长自愿选择、学生自主参加为前提，严禁学校以任何方式强制或变相要求学生参加，严禁以任何方式拒绝或推诿学生参与。
成都市课后服务既有政策保障又体现公益普惠。明确了要结合实际多渠道保障课后服务相关经费，不足部分家长按照成本补偿和非营利原则合理分担运行成本。同时，保障参与课后服务工作人员的补助经费。
此前，省教育厅印发《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》，明确在坚持公益普惠、自愿选择等原则的基础上开展课后服务。意味着从今年春季学期起，我省中小学就可以提供课后服务了。（江芸涵）