本报讯 自“双减”政策实施以来，巴中市南江县教育科技体育局多举措抓实“双减”工作，切实减轻全县学生的课余负担和校外培训负担。

该局通过成立“双减”工作领导小组，明确各部门职责，落实“双减”工作具体措施；召集全县校长召开“双减”工作宣传动员会、全县教学副校长和教导处主任召开“双减”工作培训会，引导学校利用微信公众号、家长会等方式，取得家长对“双减”工作的理解、支持和配合，让全县各学校“双减”工作落地落实。

该局要求全县学校加强学科组、年级组作业统筹，建立作业校内公示制度，严禁学校和教师给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业；分类明确作业总量，确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟，以此合理调控作业结构；严控考试次数，明确要求全县所有义务教育阶段学校一、二年级不举行纸笔考试，三至八年级学生可举行一次考试，九年级学生可举行两次考试。

该局充分利用名校长、名师工作室，积极探索“双减”政策下学校教学的有效变革策略，寻找“双减”政策在学校教学中落地的实施路径。扎实开展“送教下乡”“课堂展评”等校际之间的联合教研活动，加强校际之间教研力量横向联合；科学诊断“双减”视域下全县课堂教学模式、教学手段，努力提升教师专业化水平，从根本上促进全县学校教研向专题化、系统化、专业化、有效性发展，从源头上杜绝学生及家长校外补课的思想。截至目前，全县共组织名校长、名师工作室“双减”教研活动30余场次，涉及全县92所学校。

该局构建“1+X”课后服务体系，全面提升全县学校课后服务质量，减轻学生作业负担和校外培训负担。即在课后服务第一段时间内，教师指导学生全面完成家庭作业，在课后服务第二段时间内，基于学生全面发展的要求，结合学校地域特色，开发丰富多彩的课后服务课程，进一步培育学生的优秀品质，帮助学生掌握多项技能，助推学生多样化成长。截至目前，全县培育出课后服务特色项目30余个，劳动实践基地25个，工作坊36个。

“南江县以校外教育为抓手来推动落实‘双减’。校外教育活动采取政府主导、社区主体、学校主力、各界主动的管理模式，由县中心向乡镇、社区延伸，统一设置了主题思想教育类、科技类、专特长类、实践体验类近80个活动项目，给学生在节假日提供‘点菜式’服务，促进学生德智体美劳全面发展。”南江县青少年学生校外活动中心负责人邓波告诉记者。据悉，目前全县已设立乡镇或社区活动辅导站28个，参加校外教育活动人次达3万余次。校外教育活动的实施，消除了家长的看护负担和经济负担，解决了学生假期无处可去的矛盾，切实减轻了学生作业负担和校外培训负担。（本报记者 杨永忠）