去年以来，巴中市平昌县积极整合县域资源，将红色基因、科技创新、生态之美、文化底蕴等串珠成链，构建起覆盖全域、特色鲜明的“七位一体”科普研学矩阵，为“天府科普研学游”注入了平昌活力。
在这里，课程没有围墙，知识不设边界，青少年在沉浸式体验中触摸科学脉搏、感知文化温度，在心中种下探索与创新的种子。
红色铸魂·科技启智
刘伯坚纪念馆
刘伯坚纪念馆。
佛头山国家AAAA级旅游景区内，刘伯坚纪念馆巍然矗立。作为展示刘伯坚烈士生平事迹的专题陈列馆，该场馆在爱国主义教育、党风廉政教育等方面发挥着积极作用。同时，场馆创新融合“红色基因+国防科技”主题，成为点燃青少年科技报国梦想的生动课堂。
走进馆内，科普导师正在国防科普陈列室带领孩子们拼装军事模型，从战机到战舰，零件在指尖咬合，梦想在心中起航；红军石刻标语园里，孩子们手持拓包，亲手拓印红色标语；“我是红色宣传员”研学活动中，孩子们化身“小小讲解员”，讲述红色故事和科学知识，红色基因在潜移默化间代代相传。
智慧中枢·互动体验
平昌县科技馆
当孩子们踏入平昌县科技馆，一场与未来科技的对话即刻开始。AI机器狗跟随指令灵活转圈，VR设备将海底世界、宇宙星空瞬间拉近眼前，基础科学、应急安全等展厅内，80余套互动展项让知识“活”了起来。
这里没有枯燥的说教，只有科学探究的乐趣。孩子们可以亲自解读电磁的奥秘、感受光学的神奇，在“玩”中领悟科学原理，在“错”中激发创新思维；而“科普大篷车进校园”活动，如同一座“流动科技馆”，将光学、力学、电学知识送到偏远学校；“云上科技馆”则打破时空界限，让科普服务触达更多青少年，真正打通了科学普及的“最后一公里”。
湿地探秘·生态课堂
驷马水乡研学基地
驷马水乡研学基地是孩子们的自然课堂。基地丰富的自然资源，不仅让孩子们走出课堂、亲近自然，更在寓教于乐中激发他们的探索精神，培养团队合作与综合实践能力。
在这里，孩子们手拿调查手册，跟随导师深入湿地腹地，观察水生植物群落，探寻底栖生物踪迹，记录环境数据变化；在这里，孩子们用短视频记录研学发现，用科学思维解读生态密码。
湿地探秘课程中，孩子们近距离接触大自然，见证生物多样性保护的平昌实践；田野调查课堂上，孩子们系统学习农耕知识，在实践探究中培养科学观察能力。
智慧农业·未来农场
新华文轩巴山田园研学基地
新华文轩巴山田园研学基地科普导师向孩子们讲解植物知识。
走进新华文轩巴山田园研学基地，智能玻璃大棚内正上演着“农业革命”。逾万平方米的智能玻璃大棚里，全自动环境控制系统精准调控温湿度，水肥一体化设备滋养着“蛇鼠瓜”“空中红薯”等奇珍作物，无土栽培技术让蔬菜在管道中茁壮生长。
现场，孩子们亲手操作智能设备，聆听科普导师讲解现代农业科技原理，直观感受从“面朝黄土背朝天”到“指尖轻触管全程”的科技飞跃；实地参观常见大棚热带、亚热带林木果蔬花卉种育情况，了解来自大巴山的自然风味；走进农田参与农事劳作，在实践中深刻认识劳动的艰辛和成果的来之不易。
生命循环·非遗传承
华山民宿蚕桑研学基地
土兴镇的华山民宿蚕桑研学基地，是连接生命科学与非遗传承的独特课堂。这里将课本中抽象难懂的昆虫知识转化为生动有趣的实践活动，让学生直观感受蚕茧到蚕丝的奇妙变化，打开探索自然科学的兴趣之门。
基地中，孩子们跟随科普导师的脚步，走进蚕房观察蚕的生长周期，亲手体验抽丝剥茧、非遗手工制绸的全过程；亲手制作星空书签、立体蝴蝶挂饰等手工艺品，在创作中释放想象力和创造力，收获满满的成就感。
从桑叶到蚕茧，从丝线到绸缎，完整的产业链沉浸式体验，让孩子们深度理解生命循环的奥秘，感受传统蚕桑工艺的千年智慧，在动手实践中体会非遗传承的深远意义。
古镇寻根·文化传承
白衣古镇传统文化研学实践基地
孩子们在白衣古镇传统文化研学实践基地学习弓弩射击。
白衣古镇，这座始建于秦汉时期的米仓古道码头小镇，承载着“千年风水宝地，百世翰林门第”的厚重文脉。作为全省首批研学旅游基地品质提升试点单位，每年接待研学师生超10万人次。
走进白衣古镇传统文化研学实践基地，孩子们在家风家训馆研习国学经典，学习传统礼仪；在古法拓印体验馆拓印古镇纹样，近距离感受非遗魅力；在非遗皮影课堂上亲手制作皮影，并溯源皮影戏的发展脉络。
厚重的历史文化不再是书本上的文字，而是可感、可触、可操作的研学体验，孩子们也得以在古镇寻根活动中守护文化根脉、坚定文化自信。
国防砺志·综合实践
圣谕春天综合实践基地
土兴镇的圣谕春天综合实践基地，是普及国防科技知识、锤炼意志、健全人格的“练兵场”。这里为爱国情、强国志、报国行写下了最生动的注脚。
现场，武装直升机、坦克等军事模拟装备让孩子们大开眼界，专业指导团队带领大家开展国防装备体验、应急生存训练、团队拓展等活动，蓝染、漆艺等非遗技艺体验穿插其中，让研学内容“刚柔并济”。在这里，孩子们既能在“实战”中磨砺意志，又能在传统手工艺制作中涵养审美，实现“文明其精神，野蛮其体魄”的育人目标。
平昌县科协负责人表示，接下来，平昌县将持续深耕“天府科普研学游”品牌建设，通过强化运营指导、深化资源融合、扩容点位矩阵等方式，动态管理研学线路与产品；推广“科研平台+研学基地”共建模式，让科技成果转化为优质研学课程。同时，深挖县域资源禀赋，培育新增科普研学点位，打造主题化、精品化研学阵地，让更多青少年在科普研学中收获成长，为提升青少年科学素养筑牢载体支撑。
（刘朝生 本报记者 杨永忠）
（图片由平昌县科协提供）