近日，《新闻联播》以“基础教育为民族复兴筑牢稳固根基”为主题，走进了成都市青羊区石室联合中学蜀华分校，通过对学校近年来发展建设的报道，肯定了成都教育优质均衡发展的积极举措。

十年前，这所学校是百姓口中的薄弱学校，如今已是颇具口碑的新优质学校，它是如何实现“华丽转身”的？

“当时学校招收第一届学生时，我们是挨家挨户去‘请’孩子来读书的。”回忆起学校转为九年一贯制学校初期，校长江南坦言，那时去到周围老百姓家中，给家长们介绍学校未来如何办，有哪些优惠政策等信息时，家长们都不感兴趣。

事实上，这所位于教育强区青羊区的学校，从地理位置上来看，确实能窥探出那些年学校的发展之路有多不易。学校旁边的初中有石室联合中学、树德实验中学等；小学有实验小学、泡桐树小学、胜西小学等。被一堆名校“夹着”，学校一度陷入“大树底下不长草”的尴尬境地。

据江南回忆，那个时候正处改革变动期，学生越来越少，优秀教师也纷纷出走，学校一度陷入困境。为破解这一难题，学校从教学、管理、德育、心理等方面着手，通过六年级课程改革，把“坡度”给学生放缓，把学习“时空”拉长，利用整合九年一贯制学校的优势，打造特色的小初衔接教育，让学生们在“小升初”后，能真正拥有在高段年级学习的心理品质、习惯与能力。

定下探索方向后，学校学生的质量大幅度提升。除此之外，乘着成都大力推进名校集团化办学的东风，学校先后加入了石室联中教育集团、石室中学教育集团，拥有了更丰富的优质教育资源。其中，不仅有优质管理的输入、教师的互派、教育教学的“统一”等，还有“直通车”项目，即学校在培养优生的过程中，集团龙头学校会及时给予帮助，派遣优质师资来给学校学生上信息学、数学等竞赛课。

如今，该校已打通小初衔接、初高衔接之路，未来还将巩固成果，探索幼小衔接之路。“如何在教育优质均衡上发力，我们对自己的学校提出了三个关键词：高品质、融合式、示范性。”江南说，“我们希望以尊重差异、服务学生、提供选择、促进发展的理念办好老百姓‘家门口的学校’，通过持续推进改革创新，形成可推广的经验，为教育均衡发展助力。”

 从遭人“嫌弃”，到如今拥有良好口碑，成都市青羊区石室联合中学蜀华分校的故事在成都不算个案。近年来，成都着力推进义务教育优质均衡发展，通过推进义务教育强校提质、培优扶弱，大力实施新优质学校培育、初中强校工程等方式，让学生逐步实现了从“有学上”到“上好学”的需求。

据统计，近年来成都已培育认定义务教育新优质学校197所、公办初中强校工程学校68所、全市义教段各类优质学校达612所，义务教育均衡总指数达到0.25，在15个副省级城市中名列前茅。高中方面，成都推进普通高中优质特色发展，坚持普通高中提档升级、分类发展、错位发展，省级示范高中总数达54所，占全市高中的35%。

今年，成都将打造更多的“家门口好学校”写进工作计划，通过开展县域义务教育优质均衡创建工作，推动93个中小学名校集团化办学，评估认定60所义务教育新优质学校，重点提升67所公办初中办学水平，优质资源覆盖率提高到60%以上；深化校地合作，建设环高校优质基础教育圈，提升26所高校共建附属学校办学质量。（赵子君 何齐铁 王鹃）