本报讯 近日，眉山市彭山区灵石小学《儿童诗教育植入小学语文教学策略》课题组一行，赴东坡区大北街小学开展“儿童诗歌”课堂教学展示活动。

    活动中，课题主研教师张林以儿童画切入课题，通过激发孩子们学写童诗的兴趣，引导孩子们初步习得童诗习作的方法。教学课取得了良好的效果，得到了大北街小学的语文教师的一致赞扬。

    据介绍，《儿童诗教育植入小学语文教学策略》是灵石小学的重点课题之一，该课题组通过近4年的精心研究，理清了儿童诗教育与小学语文教学的关系。日前，该校已刊发200余首儿童诗，并整理汇编了《小脚丫儿童诗歌集》一本。

（刘树军 唐议 本报记者 苏文保）