3189 期 / 第5版:科教兴川
计划新开办中小学幼儿园13所新增学位1.1万余个
成都高新区召开2021年教育工作会

日前,成都高新区召开2021年教育工作会。区内各直属公办中小学校校(园)长、民办中小学校长,教育系统优秀年轻干部等共计170余人参会。

会议盘点总结了“十三五”及过去一年的工作成效,研究部署了“十四五”及2021年成都市高新区教育工作。

实施教育倍增工程

今年将新开办中小学幼儿园13

今年,成都高新区提出高品质公共服务倍增工程,其中最重要的一项便是教育倍增,即建设更多家门口的好学校。该工程明确,将进一步优化教育设施布局,建立全域覆盖、布局合理、普惠主导的学前教育公共服务体系和覆盖常住人口、服务人口的义务教育公共服务体系。

记者从会上获悉,今年成都高新区将新开办幼儿园8所,新增幼儿园学位2880个;新开办中小学5所,其中小学3所,新增学位4050个,初中2所,新增学位4200个。同时,实施学位紧张学校扩容行动,今年将实施3所存量学校学位紧张扩容计划,此外7所新建幼儿园将顺利投用。值得一提的是,成都高新区持续超常规增加学前教育学位,如去年在菁蓉汇开办成都市首个产业园区嵌入式幼儿园,以进一步完善产业社区配套,吸引人才、留住人才、服务群众。

据悉,除增加学位供给外,成都高新区还在建设高质量教育体系上持续发力。深入实施“扬峰填谷”行动,研究制定薄弱学校支持政策,持续提升峰值学校办学水平;开展集团化办学,组建玉林中学教育集团和电子科大实验中学等基础教育集团;深化学区治理体制机制改革,按计划成立芳草肖家河、站南、大源、中和、西区五个学区等。同时,引进北京师范大学基础教育集团、四川省教科院开办新建学校,做大做强做优高新教育品牌集群,扩大优质教育资源覆盖面。

制定出台10条措施

持续提升教育治理能力

“教育是最大的民生。作为立德树人的主阵地,学校处在国家教育体系中最为核心的基础部分,直接关系到整个教育领域的发展。因此,教育治理的现代化很大程度上取决于现代学校治理的水平,这也是我们今年教育工作的主要发力点。”成都高新区相关负责人在会上表示。

如何做出现代学校治理的高新特色,当好成都推进教育治理体系和治理能力现代化的“排头兵”?对此,成都高新区制定出台了《提升教育治理能力十项措施》,包括严格请示报告制度、推进现代学校治理、建立长效巡回督查机制、开展不正之风专项整治、完善教育督导体系、加强学校运行质量监测、实施学区化治理、利用信息技术赋能提升治理水平、提升管理干部治理能力、弘扬正气树立榜样十大举措。

“提升现代学校治理能力,学校管理者要从管理的理念中走出来,学会从治理的角度看问题、分析问题。”成都高新区相关负责人说,下一步,成都高新区将坚持以问题为导向,从依法治校、民主治校、学术治校、文化治校、多元治校五个方面持续发力。依法治校,即形成“学校章程+基本制度+行为指南”的学校现代制度体系和制度落实、监督机制;民主治校,即强化校长民主意识,深入推进“三重一大”集体决策制度,完善党组织委员会、校长办公会、教代会等民主决策机制;学术治校,即建立完善学术委员会,搭建学术发展平台,营造浓厚学术氛围;文化治校,即加强“一训三风”提炼培育,丰富学校文化内涵,探索以文化人新举措;多元治校,即完善多方参与、共建共治的家校社企共育机制,推进学代会、教代会等多元参与学校治理。(本报记者 马静璠)