2020年12月31日，第十二届全国高校辅导员年度人物评选结果在浙江大学揭晓，西南科技大学经济管理学院辅导员辛婷，荣获“第十二届高校辅导员年度人物”，成为四川省首个获此殊荣的辅导员。

为爱坚守  创新实践

辛婷从事专职辅导员16年来，始终坚持“以学生为本”的育人理念，保持着“常进学生门，常知学生事，常解学生忧，常暖学生心”的作风，注爱于学生。2018年，她带领管科系两百多个学生把学校一片荒地开垦成劳动教育基地，把劳动教育融入到班集体建设之中，为每个班分一块地。课余时间，她带着学生到田间地头忙活，学耕种说农事，谈理想论人生。她告诉学生，要懂得“春播、夏耘、秋收、冬藏”的道理；明白读书和种地一样是一门学问，做人和耕种一样是一门艺术，都要抓好“时”、懂得“养”、学会“勤”。辛婷深知自己不仅是一名教育工作者，更是一名共产党员。为国育人、为党育才是自己的责任与使命，她常常与学生探讨理想和信念，旗帜鲜明地开展“三观”教育。她知道，立德树人是自己作为辅导员的根本任务。

艰难时刻  恪尽职守

2008年5月12日，汶川特大地震突然袭来，学校受灾严重。地震发生后，她立即赶到了学生宿舍，一边组织学生疏散，一边清点学生人数，安抚受到惊吓的学生情绪。学生们的情绪稳定后，她才想起自己在幼儿园的女儿，才急忙赶往幼儿园。当看到女儿和其他小朋友一道已被安全转移到操场时，她心才终于放下来。地震后，她跟学生一起搭建帐篷，每天吃住在一起，稳定学生情绪。5月18日，学校放假后，大量毕业生相关工作只能靠自己独立完成，她每天到学校给毕业生准备毕业相关的材料、数据，确保毕业生准时顺利毕业。堰塞湖排险前，为了不让学生财产遭受损失，她还冒险进入学生宿舍，将学生物品分类打包放到床上。

2020年疫情期间，除夕当晚她就开始全面摸排学生信息，及时掌握所有湖北籍学生的去向以及往返湖北的学生情况。她每天坚持学生健康状况统计，准确上报。她还依托网络平台积极开展防疫科普知识、心理疏导等主题教育，帮助学生树立信心，鼓励学生提升自我，停课不停学，同心聚力前行。

因材施教  润物无声

辛婷相信每个学生身上都有“闪光点”，抓住“闪光点”就能找到学生工作的切入点，所以她常常表扬鼓励学生，激发学生的热情和信心。

她班里曾有一名来自浙江的男生，时常旷课，在与学生谈心后，她发现该生写作不错，还对心理学很感兴趣。于是她常常找这名学生聊心理学中的问题，与他拉近距离，同时引导学生把自己的兴趣爱好与学业志向结合起来，鼓励他参加心理剧创作和演出，后来这个同学创作的剧本两次在学校心理剧汇演中获奖。还有一名男生进校后就一直在从事“高校驿站式旅游”活动，旷课、未归、晚归现象时有发生。与学生交流后，辛婷发现他对创业很有兴趣，就鼓励他参加了“大学生创业设计大赛”，题目就是“高校驿站式旅游”。这次大赛后这名学生的学习积极性提高了，学习也更积极主动了。

16年来，辛婷珍惜每一次遇见，也温柔对待每一个不会再重来的四年。“辅导员”对她来说，既是一份职业，更是一份使命。用爱浇灌，用心陪伴，她用岁月和她最爱的学生一起，风雨同路，共同成长。（加娜尔 刘毅）