3126 期 / 第3版:科协之窗
“熊猫课堂”助力大熊猫国家公园科普教育事业发展

 罗申

龙溪—虹口国家级自然保护区位于成都都江堰市,于1988年成立,1997年荣升国家级自然保护区,面积310平方公里,主要保护大熊猫、珙桐等珍稀濒危野生动植物及其森林生态系统,是离特大型城市最近的国家级自然保护区。

近年来,龙溪—虹口国家级自然保护区管理局积极把新时代文明实践理念贯穿于自然保护、自然教育全过程,注重品牌建设,用项目的常态化驱动自然教育纵深发展,为大熊猫国家公园自然教育书写了新篇章。

以“熊猫课堂”为重点,突出科普教育特色

为践行绿水青山就是金山银山的理念,实现全民共享生态成果、共建生态文明,满足人民享受大自然带来的美好需求,龙溪—虹口国家级自然保护区管理局在志愿服务、科普宣传、自然教育工作中致力于生态环境及野生动植物保护,并积极向公众传播环保理念,开展公益性科普教育志愿活动。

该局探索推出了“熊猫课堂”品牌,组建了320余人的熊猫志愿者、熊猫讲师科普队伍,切实做好巡山、护山、爱山“三山行动”;积极完善教材开发、课程设置、文创研发、基地建设“四个配套”,常态化开展自然科普进校区、进景区、进社区、进街区、进山区“五大活动”,努力做好生态环境保护行动的先锋、野生动植物保护理念传播的示范、专业化志愿服务的典型。

以“五化联动”为载体,完善科普教育机制

一是常态化推进。该局结合“野生动植物保护日”“环境保护日”等时间节点,每月至少在社区、街区等地开展3次以上主题活动。

二是长效化运作。该局从提高广大群众保护大熊猫、保护大自然的目的出发,既考虑当前群众需求又兼顾社会发展长远需要。

三是协同化实施。该局积极协调社治、宣传、团委、科技、旅游、熊猫谷、华西昆虫博物馆等系统单位,整合优质基地和人才资源,联合开展主题教育活动。

四是信息化联通。该局充分利用微博、报刊等媒介,加强宣传,普及科普知识。

五是特色化引领。该局充分发挥大熊猫“吸睛”优势,积极探索自然保护和志愿服务互动融合实践经验。

以“三个需求”为导向,夯实科普教育基础

该局结合素质教育工作,公益化开展自然教育活动,满足社会、学校、个人发展“三个需求”。

该局设置了“可爱的金丝猴”“大熊猫微微一笑”“跟我学做标本制作”“多彩的杜鹃花”等课程,编写了《神秘的野兽》《多彩的植物》《丰富的景观》《奇妙的鸟类》等书籍;累计开展样线巡护70次,开展“绿野寻踪”“大熊猫,你是我最好的遇见”等科普教育线上线下活动111次。

此外,该局还积极与中国科学院、北京大学、四川大学等20余所院校和组织建立了科研合作、志愿服务关系,开展“熊猫讲师”培训活动10次,建立团结小学、北街小学、百合谷自然教育基地等15个自然生态教育示范基地,在全国推出了首本以“龙龙”为主要人物的3万余字章回体小说《龙虹记》,积极探索了自然保护和志愿服务专业化、常态化、长效化充分融合的龙虹实践经验。

以“三个创优”为目标,彰显科普教育成效

该局积极在志愿服务、科普教育、团队建设三个方面争先创优,主动向上级沟通,积极探索“龙虹经验。”

“熊猫课堂”在2019年成为四川省内第一家获得代表我国林业和草原行业最高水平的“梁希科普奖”,先后获得第四届全国志愿服务大赛四川赛区银奖、成都市十佳志愿服务项目、成都社区志愿服务品牌项目等称号,2019年先后三次在全国性会议上作“熊猫课堂”推进经验交流。龙溪—虹口国家级自然保护区荣获“全国林业科普基地”“全国自然教育学校(基地)”“四川省中小学生研学实践基地”等荣誉称号。熊猫志愿者团队于2019年分别入选“四川好人榜”“中国好人榜”。

下一步,龙溪—虹口国家级自然保护区将全面落实习近平总书记关于生态文明建设的重要战略思想,积极推进国家大熊猫公园区域建设,依托站点积极打造熊猫守护先锋,实现“熊猫课堂+森林党课”“自然教育+党性教育”“两课两育”同步推进,积极创建成都市、四川省和全国科普教育示范基地,努力在自然教育、自然保护、资源守护等方面争创示范和样板。(作者系龙溪—虹口国家级自然保护区管理局副局长)