学生时代起，吴文兴的心中就有着“做一名优秀农村教师”的梦想。为此，他牢记使命，在走上工作岗位后不忘初心，努力奋斗，用许多个日日夜夜的坚守，换来无数人的肯定。

自愿选择边远村小

1990年8月31日，吴文兴背着米、被子等，从老家步行30余千米来到当时比较偏远的岳家小学报到。学校校长问他：“民主村小山高路远，你去吗？”他毫不犹豫的答应：“愿意到最边远的地方去锻炼。”因为这句承诺，他翻山越岭，花了两个多小时到达民主村小。

来到民主村小后，他接管了学校最差的五年级。但他一直秉承着“没有教不好的学生，没有学不好的学生”这一信念，把全部心血和精力都倾注在学生身上。每天晚上，他一个人住在学校，与星星作伴、与风声作伴，批改作业、备课，再写些小诗。他还给自己订了制度，每周一、三、五放学后和周末，到后进生家里去辅导，往往深夜才归……他对学生严格要求，同时又尊重学生的人格，用热情去温暖每个学生的心，唤起他们求知的欲望。

通过一年的努力，他教的五年级发生了巨变，在期末考试中，语文、数学成绩分别名列全乡第一、二名，同时辅导学生参加全乡体操比赛一举夺冠，获得了一等奖和优秀组织奖，为民主村小填补了获奖空白，这个消息在大山中传得沸沸扬扬，他的名字也在大山中响亮起来。

1991年，吴文兴被调到岳家初中工作，闻讯赶来的学生和家长送了他一程又一程。

捐资出力改校貌

当时的岳家初中校舍简陋，只有几间低矮破旧的教室和一块很小的操场，每天晚自习结束男生就在教室把课桌合在一起睡，女生就挤在一间木屋里睡，第二天早自习前男生要迅速叠好被子放在教室后边，并把课桌分开便于上课使用。

为了改变落后的条件，1992年，学校校长决定修建一栋三层楼的教学楼。因为没有资金，校长只能四处奔波想办法筹集。为了支持学校的发展，在建校的五年时间里，吴文兴和学校其他教师充分发扬无私奉献精神，除了国家发放的基本工资，没有向学校要任何福利待遇和奖金。

除了捐资，吴文兴还和同事们到远处搬运木材、轮流值班守材料。每天下午，他都要背砖、背沙石、扛水泥，他背的砖超过20000块，背的沙石超过100立方米，先后背坏了5个背篼。在全校师生的努力下，1993年初，一栋三层楼的教学楼拔地而起，灿烂的阳光映照着新教学楼，他的美丽梦想正在同学们朗朗的读书声中变得越来越清晰……

倾洒爱心育桃李

除捐资出力建学校，进入岳家小学初中部工作后，吴文兴更加出色的完成教育教学工作。

在教学工作中，他坚持指导学生认真参加“语文伴我成长”训练，经常鼓励学生写“异想天开”的文章，充分鼓励学生创新，努力营造良好的创新教育氛围。他还把作文修改权放给学生，让他们大胆修改同学的作品，成效显著。他所教的20余个班级班风正、学风浓，学生语文成绩30多次名列全校同级第一，100余名学生在市、省级报刊上发表文章，90余名学生在各级征文比赛中荣获一、二、三等奖。他先后在省级、国家级报刊上发表论文80余篇，130余项成果分别荣获市、省、国家级优秀成果一、二、三等奖。不少家长经常对他说：“吴老师，子女交给你，我们一万个放心。”

吴文兴把所有的心思和爱献给了乡村教育事业，先后七八次放弃进县城工作机会。他表示，将继续扎根乡村教育，为乡村孩子送去温暖，为乡村孩子点亮希望。

（李倩倩吴俊材）