今年寒假，在雅安市石棉县回隆镇福龙村，36名学生围坐在由村委会活动室临时改造而成的教室里，5名“教师”正在为他们辅导作业。

讲课“教师”名叫王佳馨，是西华师范大学一名在读生。寒假期间，在当地村委会的号召下，她和村里4名在读大学生一起，免费为村里的中小学生补习功课。

特殊的“教室”、特殊的“教师”、特殊的教学场景，不仅在福龙村，每逢假期，石棉县农村许多大学生都免费在家乡为中小学生辅导功课。这种“大带小”风气在当地已延续10余年，他们传递的不仅是知识，更是一种善帮互助的精神。

免费家教 传承善帮

“我上中学的时候遇到不懂的题，就会请教邻家的大学生哥哥、姐姐。我能顺利考上理想的大学离不开他们的帮助，现在我也想为家乡做点事。”王佳馨说。

“这是村里第一次集中开设返乡大学生免费辅导班，但大学生自发给同村小孩免费当家教的风气，在村里却是由来已久。”福龙村妇联主席龚云芳说。

彝族女孩石忠庆，是土生土长的福龙村人，目前在西昌学院念大四。“自大一开始，每年寒暑假回家，我都会去邻居家教他们的小孩做作业，既锻炼自己也帮助他人。这次寒假回家后，听说村里要办集中辅导班，我就报名来了。”石忠庆说，大家微信群名叫做“火火”，是希望用自己火热的心点燃孩子们火热的梦想。

回隆镇是典型的彝族聚居区，据镇人大主席黄蜂介绍：“10年前，一个村考一个大学生都是新闻，全村庆祝，现在一年能考10多个。”黄蜂认为，这种“大带小”的风气能保持到现在，充分体现了当地人对知识的渴望。

整合资源 送教下乡

据石棉县教育局统计，该县1.7万余名中小学生中，少数民族学生占比约51.6%。由于交通不便，教育资源缺乏，不少彝族学生存在上课听不懂、学习跟不上的情况。

为此，石棉在全县10个少数民族乡镇开设了32个中高山地区语言过渡班，大力开展“学前学会普通话”活动，为九年义务教育打下语言基础。同时，不断完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，不仅聘请教育专家与家长交流经验，还积极选送学生参加汉彝学生手拉手夏令营等活动，增长山区学生的见识。

与此同时，石棉企业先后捐赠助学资金46.89万元，2000余名山区孩子受益。目前，山区孩子读不起书的问题已根本改善，最大的问题是解决“读好书”的难题。

今年，石棉县将启动乡镇中学撤并和城乡学校布局调整工作，将全县所有中学生统筹到城里读书，加大对高山地区少数民族地区语言过渡班师资、教学设施等方面的投入力度，鼓励和支持村委会整合资源，利用会议室、农家书屋等为免费辅导提供场所，还要鼓励城区在校教师通过送教下乡、结对帮扶等形式，免费为中高山地区少数民族学生开展教学辅导，让山区孩子在家享受优质教学资源。（周海波 文莎）