3097 期 / 第4版:专题
职教之花绚丽绽放
四川省简阳市高级职业中学推进产教融合、校企合作、工学结合一体化发展

近年来,职业教育越来越被重视。327日召开的“2020年全省教育工作视频会议”再次强调:驱动职业教育追赶跨越发展,完善职业教育发展的政策制度框架,夯实职业教育发展基础,打通职业教育学生成长成才立交桥,打造一流职业院校和优势特色专业集群,推进产教融合、校企合作、工学结合一体化发展。

四川省简阳市高级职业中学(以下简称“简阳职高”)作为全国首批“国家级重点中等职业学校”,始终坚持“质量立校,管理强本,品牌塑造,升级发展”办学思路,强化“以人为本,立德树人”根本任务,形成了鲜明的办学特色,将持续围绕成都天府国际机场和临空经济区规划建设,办适合社会需要、产业需要、企业需要、教师需要、学生需要的职业教育。

齐心战疫情  关爱贫困生

410,记者走进简阳职高,校园里干净整洁,少了曾经的喧闹,只有高三教学楼不时传来朗朗书声。“目前,只有高三正常复课了。学校正全力做好高一、高二年级学生复课准备。”简阳职高党总支书记、校长汪在文告诉记者。

汪在文介绍,新冠肺炎疫情发生后,学校全体党员干部以身作则、带头示范,向抗疫先进模范学习,努力做好疫情防控、在线教育教学和复课工作。

320,简阳职高党总支开展“危难面前显忠诚、挑战面前显担当”主题党日活动。该校党总支委员、副校长胡文彬组织大家学习了《中共成都市委组织部办公室关于在全市基层党支部广泛开展“危难面前显忠诚、挑战面前显担当”主题党日活动的通知》。

落实党课学习内容重在行动。党日活动后,学校及时了解学生在线学习情况,经过仔细摸排,发现有5名学生因多方面原因无法正常进行在线学习。“每个学生都是我们的孩子,不能落下任何一人。”学校党总支书记、校长汪在文,党总支委员、副校长蒋学文以及副校长田元分别率领“党员先锋队”“党员先锋队”和“青年突击队”组成“快递小分队”,兵分三路,亲自将学习资料和慰问品逐一消毒、装袋送至学生家里手中。

随着我国疫情防控形势逐渐好转,学校一方面强化消毒工作安排、防疫物资储备,另一方面严抓校门出入管理、食品安全卫生、学生就餐、应急预案演练以及校外交通安全等工作。“目前,高三年级复课工作正安全有序进行着。”汪在文说道。

老师为贫困学生送学习资料

狠抓党建  为国育英才

一直以来,简阳职高严格按照中央和省委省政府、省教育厅的要求,扎实做好教育教学工作,为党育人、为国育才。“党对教育工作的全面领导是我们学校育人的核心。”汪在文告诉记者。

工作中,学校深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,依托“三会一课”、“主题党日”等,重点抓好学习教育和检视整改,充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。与简阳电信分公司党总支创新开展“党建翼联”共建活动,充分发挥学校党组织政治优势和电信信息化建设优势,整合各类资源,提高党建工作整体效应。

师德师风建设是育人的重心。学校通过师德师风专项教育,提高了教师的职业道德素质,增强了责任感,促进了学校教育教学工作有序开展。

同时,学校,紧紧围绕廉洁学校的创建,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈狠抓党风廉政建设。

201962223日,学校组织全体党员干部赴红军四渡赤水纪念园等红色教育基地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育体验活动。全体党员干部参观了红军四渡赤水纪念馆,走进赤水党校聆听了高级讲师胡老师给党员干部带来的“不忘初心、牢记使命”主题党课,使全体党员干部受益匪浅。

举办第六届师生艺体节

强基固本  打造高素质队伍

为了服务区域经济社会发展需要,简阳职高着力优化教师队伍结构,提升师资队伍整体质量,通过引进、公招、在职培养等方式,提高专业建设骨干力量工作能力和水平,促进教师专业发展,确保示范校建设各项工作稳步实施。

2019年,学校组织教师参加骨干教师培训21人次,国家级培训40人次,省级培训16人次,地市级培训164人次,县级培训159人次,校级培训159人次,教师发表教育教学论文10余篇,并推选15名文化课教师参加成都市职业教育公共基础课主题培训与赛课选拔。

学校还组织并督促各教研组常态化开展教研活动,如“青蓝工程”帮扶对接活动等。组织教师参加成都市教科院组织的各类中职学校教研活动217余人次,在成都市中等职业学校教学展示活动中展示公开课6堂,在简阳市级教学展示活动中展示18堂,发表教学论文12篇,共8人获2019年成都市百万职工技能大赛中等职业学校教师教学技能大赛三等奖。20195月,学校组织了与大邑职高的教学研讨交流活动,并提供了语文、英语两堂交流展示课。201910月,学校机械教研组又顺利组织了成都市机械专业“同课异构”教研活动;12月组织了成都市北片区英语同课异构教研活动。

此外,学校不断壮大“双师型”教师队伍,积极开展教师国际化培训交流活动,多渠道了解学习国际职业教育理念、教学方法、发展趋势,确保教师队伍适应职业教育不断发展的需要。学校还按照专兼职结合的双师型教师队伍建设原则,通过“请进来、派出去”的方式提升学校教学质量和教师技能;严格落实专业教师进企业实践制度,以专业核心课教师为重点,专业基础课教师为补充,培养 “有情怀、有思想、有创新、有学习力”的高素质“双师型”教师队伍。

截至目前,学校共有教职工234名,其中省级职教专家3名、成都市技能大师领衔人1名、简阳市名师工作室领衔人2名、中小学特级教师2名、高级教师66名、中级教师64名、双师型教师67名。

开拓创新  深化职教改革

近年来,学校不断深化职教改革,一方面加强中高衔接,推进教育国际化;另一方面深化产教融合、校企合作,整合办学资源。

学校与四川农大、电子科大、四川师大、成都信息工程大学、四川信息工程学院、天府新区航空旅游职业学院等院校交流合作,让办学更加多元化。目前,正在与成都职业技术学院、四川航天职业技术学院、四川信息职业技术学院合作推进中高职衔接五年贯通培养工作。

学校还积极推进教育国际化。2019327日,学校与新西兰国立西方理工学院签订教育友好合作备忘录;2019613,学校与芬兰塞纳约基市应用科技大学签订教育友好合作备忘录;2019725日至81日,学校11位各专业骨干教师赴马来西亚拉曼大学参加培训,并全部通过考核取得培训证书;201985日至12日,学校10位各专业骨干教师赴泰国斯坦佛国际大学、泰国博乐大学航空管理学院参加专业技能培训,并全部通过考核取得培训证书;2019124日,学校被简阳市教育局正式命名为“简阳市教育国际化窗口示范学校”。

同时,学校全面落实“职教20条”,积极对接区域经济转型和社会需求,整合政、企、校资源,搭建产教融合、校企合作平台,确保专业建设与行业、产业协同发展。学校还探索实践“政府主导、行业指导、企业参与、学校主动”的校企合作运行机制,校企共同明确人才培养目标、搭建课程体系、改革教学模式,建设生产性实训基地,合作培养教师,订单培养学生,合作培训员工,联合开发教材,联合生产经营。变学校单一主体的育人模式为校企双主体育人模式,全方位、多层次推进校企深度合作。

此外,学校成功引进成都环锐创新科技有限公司和简阳乐客电子商务有限公司,共建校内生产性实训基地和新零售行业创新创业实训基地,两个专业实施“6+2”工学结合的双主体育人模式。提升机械加工专业数控车与数控铣课程的实训教学质量和电子商务专业商品拍摄处理、网页制作等课程的实训教学质量,目前两个项目正在有序开展。

顺势而为  开创发展新局面

一直以来,简阳市委、市政府高度重视职业教育发展。根据《中共简阳市委 简阳市人民政府关于坚持教育优先发展 推进教育现代化 建设教育强市的实施意见》,学校将启动迁建至简阳大学城工作,新建职教中心,进一步改善办学条件,提升办学承载力,扩大办学规模。

欲穷千里目,更上一层楼。“2020年是全面建成小康社会决战决胜之年,是收官‘十三五’谋划‘十四五’的承上启下之年,也是简阳职高建设成都市特色院校、四川省示范中等职业学校的关键之年。未来,我们将紧扣‘职教20条’精神和‘创新提能年’主题,围绕人工智能时代背景下‘新三教’改革,坚持产教融合,强化‘需求导向,适合教育’办学理念,努力办人民满意的现代职业教育。”汪在文满怀信心地说道。

开展“英语课标双师型互动直播课堂”示范课教学活动

家长们的心里话

学生和家长的口碑,是检验学校办学质量的标准,对于简阳职高的家长来说,孩子们的成长也让他们收获了满满地喜悦,他们通过各种形式向学校道出了的心里话:

学校专业技术强、理论与实践结合得好,我家孩子通过两年多的学习,在老师的悉心指导下,参加“2019年成都市第五届青年技能竞赛”荣获数控铣工项目铜奖,晋升为数控铣工技师,享受“蓉漂人才”相关政策,被授予“成都市技术能手”称号。201912月还获得首届中等职业教育国家奖学金。感谢学校的老师精心栽培。

——201715班学生杨清成家长 杨洪

我的女儿进入学校后,变得努力、上进,从最开始的落后到现在的名列前茅,201912月获得首届中等职业教育国家奖学金,也变得更加的有担当、有责任心。感谢学校所付出的一切。“桃李不言,下自成蹊”,我相信在未来,学校会培育出更多的优秀人才。

——20171班学生李淑怡家长 李小勇

我家孩子201912月获得首届中等职业教育国家奖学金,老师认真负责,知识渊博,教育有方,校园环境优美,是一所学风浓厚的高职院校。希望学校越办越好,培养出更多优秀的才子。

——20171班学生毛雪梅家长 毛兴军

我的孩子在简阳市高级职业中学读书,生活自理能力得到了很大的提高,在校期间孩子参加了学校的社团活动,孩子变得自信、开朗了,做事情也更加积极主动。

——201719班学生唐菱家长  陈正美

(本报记者 张跃明)

(图片由简阳职高提供)