本报讯
培训采取集中听讲的形式进行。培训中,科技老师向全体科技辅导教师讲解了机器人的工作原理、使用方法、操作程序等技术要点,然后分组进行理论交流和机器人操作实践。最后,参学老师们亲手操作,进行了机器人垃圾分类挑战赛,让机器人在平面地图上对可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别进行分类处理。
据了解,培训结束后,科技辅导员们将回到各自的学校指导学生们开展机器人各项活动,培养学生们使用、操作机器人的能力,参加各项机器人比赛。
(邹久安 本报记者 苏文保)
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培训采取集中听讲的形式进行。培训中,科技老师向全体科技辅导教师讲解了机器人的工作原理、使用方法、操作程序等技术要点,然后分组进行理论交流和机器人操作实践。最后,参学老师们亲手操作,进行了机器人垃圾分类挑战赛,让机器人在平面地图上对可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别进行分类处理。
据了解,培训结束后,科技辅导员们将回到各自的学校指导学生们开展机器人各项活动,培养学生们使用、操作机器人的能力,参加各项机器人比赛。
(邹久安 本报记者 苏文保)