近日，笔者从省教育厅获悉，四川省按照党中央国务院关于做好“三区三州”深度贫困地区脱贫攻坚工作要求，积极统筹中央和地方、省内和省外多种资源，严格落实各级党委政府及其教育部门、学校责任，大力支持凉山州教育事业发展，切实保障凉山彝区学生享受优质教育。

为加大凉山州义务教育保障力度，我省统筹“四川省民族地区教育发展十年行动计划”“大小凉山彝区教育扶贫提升工程”“三区三州”和“深度贫困县义务教育寄宿制学校建设工程”等教育专项工程，新建、改扩建600余所义务教育学校，着力化解“大班额”，提高寄宿率，学生寄宿率总体水平达到中心校四五六年级60%、初中80%，实现“一人一铺”。督促落实各地各校义务教育“控辍保学”职责，严格“五长”责任制，保障适龄儿童少年全部接受义务教育，完成九年义务教育。

同时，大力提升学前教育“双普”水平。支持每个乡（镇）办好一所公办幼儿园，新增公办园468所、学位5.5万个。改造升级“一村一幼”幼教点，对现有6000余名“一村一幼”双语辅导员进行全员轮训，提升普通话及保教水平。规范“一村一幼”辅导员管理，督促州、县（市）落实辅导员基本保障。指导凉山州推进“学前学会普通话”项目试点，帮助幼儿学好普通话，促进学前教育与小学教育有机衔接。

为推动凉山州职业教育特色发展，我省整合现有职教资源，优化职业学校布局，做好职业教育发展规划和中职学校基础办学条件标准化建设规划。指导中职学校开展省级示范学校、示范（特色）专业建设，发展优秀传统文化、现代农牧业等特色优势专业，提升中职学校办学水平。实施“9+3”免费教育计划，指导州内中职学校科学定位，加大与内地“9+3”学校培养专业的区分度，培育双语急需人才，扩大“9+3”招生规模。加强与浙江省、广东省的协调，做好凉山州各县同浙江、广东的对口衔接，落实好两省教育帮扶。

师资队伍，是教育扶贫的关键。为强化教师队伍建设。我省实施凉山州深度贫困县教师编制保障工程，统筹全省事业编制和设立临时机动编制，保障深度贫困县教师编制配备需求。全额满足凉山州“特岗计划”教师招聘需求，“公费师范生培养计划”向凉山州倾斜。加大双语教师培养和补充力度，安排高校为凉山州定向培养双语老师。加大“国培计划”和省级教师培训项目对深度贫困县的倾斜力度，到2020年完成深度贫困县2.3万名专任教师全员培训。实施“银龄计划”，遴选一批退休优秀教师支持凉山州教育发展。加强紧缺人才培养和帮扶，实施本土人才培养计划，按照“单列计划、降分录取、定制培养、签约免费、本土就业”的思路，在2020年前为凉山州11个深度贫困县培养5000名以上紧缺专业本科和高职技术技能人才。针对凉山州教育脱贫攻坚特别是控辍保学压力大的特殊实际，省教育厅从内地高校择优选派645名教育行政干部组成工作队，赴凉山州深度贫困县开展教育扶贫工作。

（陈淋 刘静怡）