近日，四川省中小学美育改革创新优秀成果报告会在德阳市举行。围绕“绽放艺术风采激发强国力量”主题，我省部分市（州）的优秀美育工作者和专家学者结合自身实践经验，分享美育改革创新成功案例，探讨美育发展新思路、新路径。

据了解，本届展演活动共收到全省21个市（州）选送的中小学校美育改革创新优秀成果269个，汇集了各校在美育改革创新实践中形成的引领性、突破性、示范性的做法和经验。经专家评审，推选出8个优秀成果作为代表进行分享。

作为一所农村学校，内江市威远县连界镇中心学校曾面临音乐教育理念陈旧、音乐教师师资不足等困境，该校教科室主任陈琳分享了该校以合唱教学促美育浸润的实践与探索。“让学生将所学的歌曲大声唱出来，既锻炼了他们的胆量和自信心，又将音乐艺术进行了传播。”陈琳说。

近年来，攀枝花市特殊教育学校结合特殊儿童的发展需求，深入挖掘本土特色，围绕地域特色和美育进行实践探索，形成了具有攀枝花特色的文创美育课程体系。该校美术教师王科介绍，经过7年的教学实践，学生手部精细动作得到良好发展，艺术素养也得到明显提升。

除现场报告外，主办方还遴选了82个中小学美育改革创新优秀成果进行墙报展示。这些成果展示包含了美育名师工作室打造、美育浸润行动、中华优秀传统文化传承发展等方面的先进做法与经验，凸显了各中小学校在艺术课程、美育评价体系等方面取得的丰硕成果。

“和各市（州）同行交流后，我收获很大。美育事业的发展离不开每一位教育工作者的共同努力，我会继续学习先进经验，持续探索新课标背景下新教材与新理念的融合，助力学生全面发展，为四川省中小学美育事业繁荣发展贡献力量。”宜宾市教育科学研究所音乐教研员黄丹说。（王浚录 张玥）