本报讯 日前，成都市川化中学从加强课程思政、抓实特色课程、培育健康心理三方面着手，狠抓课程思政建设，凸显“大思政”课程育人成效，有效促进学生健康成长。

加强课程思政，拓展思政容量。川化中学打破学科界限，在学科教学中融入思政课程，持续拓展思政课容量，做大思政课蛋糕，充分释放学科课程蕴涵的德育教化潜能，如发挥语文、历史、外语等学科特点和优势，融入思政内容，达到“润物细无声”的育人效果。

抓实特色课程，深化思政内涵。川化中学充分发挥特色课程中“劳动教育”“生活常识教育”的育人作用，通过传授科学的种植方法，教育引导学生在“校园农场”中对农场果树、蔬菜的健康生长负责，以此发挥特色课程360度“大熔炉”的教育合力作用。

培育健康心理，凸显思政阳光。川化中学把心理健康教育纳入“大思政”课程体系，坚持每班每周开设一节心理健康课，正确对待学生心理健康问题，做到早发现、早干预，及时疏导心理障碍，为打造“安全校园”提供助力。（胡云繁）