近日，成都市教育局印发《关于合理安排作息时间促进中小学生健康成长的通知》（以下简称《通知》），对全市中小学生作息时间做了全面梳理。其中，是否需要早自习、课间时间如何保障、作业完成时间等家长普遍关心的问题，都得到了明确回应，引发社会热议和关注。

焦点一：到校时间

有的学校实施“弹性入校”分情况管理

《通知》下发后，家长们热议最多的首先是到校时间的问题。“小学上午第一节课不早于8点20分，初中上午第一节课不早于8点”，这个规定让众多家长纷纷点赞。当然，也有家长表达了担心，如果自己有事，孩子可能还是需要提前送到学校。事实上，成都不少中小学在早上开课前的这段时间，有不少值得借鉴的做法。成都市双流区棠湖小学在作息时间管理上实行“弹性入校”，学校第一节课不早于8:40开始。8:40之前，学生可结合自身实际选择入校时间。有特殊需求早到校的学生，学校安排专班人员实行三类管理，一是室内开展早间阅读，定阅读计划，定阅读小老师，定阅读展评；二是开展班级“小管家”服务，早到同学志愿服务于图书小管家、垃圾分类小管家、电教小管家、绿化卫生小管家；三是鼓励操场晨练，体育老师早到岗，对不同体育项目有兴趣的同学进行锻炼指导，轻运动量，重锻炼习惯。

《通知》中明确，初中走读晚自习不晚于晚上8点。事实上，有些中学比《通知》要求的做得更好。成都八中通过学情调查，实施分类施策，明确各年级作息时间。七、八年级学生充分利用课后延时服务完成作业，18:10延时服务结束后即全部离校，确保学生有充足体育锻炼及个性化发展时间。九年级设一节晚自习，19:30结束，学生自愿参加，该时段仅用于学生自学，严禁教师集体讲评，提升学生作业效率。

焦点二：午休

有的学校实施午间“三心”行动

《通知》明确，学生们的午休间隔时间至少1个半小时。据了解，在具体做法上，各学校根据现实条件，有不同的安排。四川天府新区实验小学将午休与劳动教育、礼仪教育相结合，设置舒心午休健康课程，培养学生养成良好的睡眠习惯。学校设置午休礼仪、午休睡姿、午休时长、午休安全等主题养成教育，把午休纳入红领巾评价体系，还专门设置了“红领巾午休章”鼓励学生午休课睡着睡好。

石室联中教育集团实施午间“三心”行动，让学生午餐悦心、锻炼舒心、午睡静心。一是搭配悦心营养午餐，提升午餐质量，保证学生吃好吃饱。二是保障舒心午间锻炼，增加体育设施，提供自助体育器材，鼓励学生适度运动。三是加强静心午睡管理，严格管理，纳入考评，确保午睡时长及午睡秩序。

新都区兴乐路小学教室配置遮光窗帘，建议学生携带舒适的午睡枕、眼罩等物品并进行收纳指导，适时播放轻音乐或睡前小故事等，培养学生养成良好的睡眠习惯。对于没有午休需求和习惯的学生，在森林图书馆、红色阅读角等空间开展静心阅读，开放皮影工坊、科创空间等多功能场所，让这部分学生午休得到妥善安排。

焦点三：

有学校实行部分年级在校完成书面作业

《通知》发布后，不少家长对作业完成时间有不同看法，有些家长表示，由于孩子的学习习惯、能力不同，在作业的耗费时间上存在较大差异。针对此情况，其实学校是有应对措施的。

北二外成都附中教育集团在书面作业的布置上，明确一、二年级不带作业回家，三、四、五年级在校内利用课后服务时间基本完成作业，六、七、八、九年级学生在校能完成统一书面作业，回家后自愿个性化地“自主先学”或者“拓展选作”，坚决不挤占学生正常睡眠时间。

龙泉七中则采取集体备作业，统筹作业布置。并且通过班级晒作业的方式，控制作业总量。对于不同学习能力的学生，采取不同的辅导方式。（樊英）