本报讯 巴中市南江县是红色革命老区，在这块红色的土地上，红军艰苦奋斗不胜不休的革命精神哺育着一代又一代南江儿女。近年来，南江县朝阳小学紧紧围绕“用伟大的红军精神践行陶行知教育思想”办学理念，把红色文化和快乐理念融入素质教育实践中。

营造红色氛围，凸显校园特色。学校以红军廊命名的廊桥上，张贴着“没有条件创造条件也要上”“只要拼搏了，人人都可以成材”“自力更生，艰苦奋斗”等20余条红军标语和口号，10余尊红军塑像生动而传神，两幅红军战斗场面的浮雕栩栩如生。走上红军廊，犹如置身红军文化博物馆，给学生视觉和精神的双重震撼。每年新生入学时，学校大队部都要组织学生到红军廊接受爱国主义教育；新队员入队时，也要在红军廊上集结并庄严宣誓，对学生进行革命传统教育。

开展特色活动，培育时代新人。为培养学生爱党爱国情怀，丰富学生精神文明生活，学校常态化开展“读红军书籍，讲红军故事”、拜访慰问老红军、红色经典书写大赛、红色经典诵读等活动，让学生在活动中接受红军精神的洗礼，树立继承红军精神的理想信念，接受生动的爱国主义和革命传统教育。通过把红色活动与优秀班集体建设、特色学校创建相结合，有利于引导学生传承红色基因，体悟初心使命，汲取前行力量，做一个热爱学习、关心集体、团结同学、勇于奉献的新时代好少年，为实现中华民族的伟大复兴贡献一份青春力量。

打造班级文化，铸就红色品格。学校把班级文化建设作为校园文化建设的重要内容，要求各班自主创编班歌、班风口号、班级公约等，丰富班级文化内涵，营造出浓厚育人氛围。如五（2）班取名为“红军班”，办班理念是“学革命传统，做红军传人”，创办了“小红军读书栏”“小红军知识栏”“小红军比赛栏”等；三（1）班开展的“传承红军精神，争做家乡建设小主人”综合实践活动，引导学生追寻红色记忆，传承革命精神，厚植爱国情怀，取得了良好的育人效果。

如今，朝阳小学在红色文化的引领下，与时俱进地构建了以“乐”为核心的育人理念，把素质教育落实到“高效课堂，特色活动”的教学实践中，走出了一条特色教育之路。（赵秀蓉）