本报讯 为提高小学语文习作教学水平，近日，南江三小开展了“导学引思”作文微型课竞赛活动。
本次教学竞赛采取微型课的形式，参赛教师依据自己的教学经验及教学风格，自主选择题目进行微型课展示。评委分别从教学目标、教学基本功、教学方法、教学过程、“导学引思”的理念落实五个方面对微型课进行客观公正地评价。
此次活动，有效帮助该校教师调整作文教学方式方法，提高了教师习作课堂教学的艺术素养，为教师的习作教学学习提供了交流平台。(吴慧)
