为加大对52个未摘帽贫困县的支持与帮扶，近日，经省级教育行政部门推荐、专家审核和遴选等环节，最终确定311名教师入选2020年“乡村优秀青年教师培养奖励计划”。齐萧妤便是其中一名入选者。面对荣誉，齐萧妤直言：“老师的天职就是教书育人，我做了自己该做的事。”

在挑战中逐步成长

2011年大学毕业后，齐萧妤放弃了在成都工作的机会，执意回到家乡当一名乡村教师。“教学并不是一件简单的事，记得第一次上公开课时，我精心准备了几天的课件，在评课环节被老师指出语言表达能力还需加强、学生积极性不高、板书不规范等问题，听着老师们提出的意见，我暗下决心一定要做一名优秀的教师！”齐萧妤回忆道。

“自那堂公开课后，齐老师每天一有时间就找我教她写粉笔字，还要我看着她一遍一遍地练，功夫不负有心人，一段时间后她的粉笔字有了很大变化，现在可规范了。”齐萧妤的同事陈军如是说。同时，针对上课经验缺乏、教学语言不丰富等问题，齐萧妤也借来其他老师的备课本反复学习演练，直到把所讲内容背得滚瓜烂熟为止。通过一边教学实践一边反复学习，现在齐萧妤讲起课来已经得心应手了。

近年来，齐萧妤多次代表南江县到省、市参加赛课活动。2016年11月，她执教的课例《称赞》在全国“学科德育精品课程”征集展示活动中被评为部级精品课；2017年3月，她执教的《A Book About Animals》在巴中市小学英语优质课教学展评中荣获二等奖；2018年4月，她执教的《桂林山水》在全省统编版新教材培训暨第四节“随课微写”教学展评活动中荣获一等奖。

用爱心点亮孩子心灵

“齐萧妤把每一位孩子视若己出，总是尽自己最大努力去关心和爱护他们。”大河镇小学少先队辅导员罗翠萍告诉记者。

据了解，该校2013级学生王伟是个留守学生，也是一名贫困儿童。由于父母长期不在身边，导致他脾气暴躁，不爱学习还总是调皮捣蛋。齐萧妤了解情况后，多次找他谈心。“我身上的衣服总是脏兮兮的，同学都嫌弃我。”当了解到王伟的心声后，齐萧妤为他添置了新衣服。看着新衣服，王伟第一次有礼貌地说：“谢谢齐老师！”

当王伟穿着新衣服精神焕发地走进教室时，同学们都向他投来惊讶的目光。他神气十足地说：“这是齐老师给我买的！”从那以后，王伟上课认真了，也能按时完成作业了，还能和同学友好相处。王伟父亲看到孩子的变化后感慨地说：“是齐老师改变了他，让他在齐老师班上读书，我们在外面打工也安心了。”

把青春献给乡村教育

“齐萧妤教学能力强，业绩突出，赢得了县城各学校的关注。”大河镇小学副校长蒋礼平说。

2018年9月，南江博骏公学聘请齐萧妤到校任教，但齐萧妤因心系乡村的孩子们，而放弃；2019年2月，南江镇第二小学想借调齐萧妤到校任教，她也婉言谢绝。身边人都为齐萧妤错过大好的机会感到惋惜，但她却坚定地说：“我的心属于这里，这里更需要我！我愿意为乡村教育奉献终身。”

“齐老师从事教育教学工作以来，爱岗敬业、以校为家，从来没迟到缺席过。她既担任办公室主任工作，又担任班主任工作，先后任教物理、英语、语文、美术、地理等多门学科，是一专多能的教学‘多面手’，入选2020年‘乡村优秀青年教师培养奖励计划’名副其实。”大河镇小学校长张智敏称赞道。

教育是永无止境的，齐萧妤扎根乡村、默默奉献的精神彰显了新时代乡村青年教师的使命担当。“我来自农村，更懂得农村孩子的艰辛，我的梦想是当好他们引路人，让更多孩子走出大山。”齐萧妤说。（刘晓龙 肖定怀 本报记者 杨永忠）