兰蓉章，2014年被授予“全国模范教师”荣誉称号，论文《“点燃读书激情，营造书香班级”研究成果报告》被评为国家级一等奖；2021年2月退休，退休时为德阳市实验小学高级教师。

每天早上6点20分，兰蓉章都会准时醒来。从1983年参加工作成为小学老师到今年7月正式退休，多年来兰蓉章的生活节奏几乎一成不变。“我认为教师就是为孩子的未来奠定基础，编织梦想。我成为教师，也是我的启蒙老师为我编织的梦想。”兰蓉章说。

48年前，7岁的兰蓉章对上小学充满排斥。当年，她的班主任王素华是山东人，不会讲四川方言，兰蓉章也听不懂普通话。兰蓉章回忆说：“王素华老师想了很多办法帮助我，还几次到田间地头找我父母家访，我当时特别感动，决心长大以后也要当老师。”

2019年，年满80岁的王素华不远万里从山东回到德阳市罗江区，班里包括兰蓉章在内的40多位同学都来看望他们的王老师。“她知道我也成为老师后特别高兴。”兰蓉章感慨，“教师也有传承，我的老师教会我很多，我又把自己的经验带给年轻老师。”

今年2月，兰蓉章从德阳市实验小学退休，学校希望兰蓉章“再带一带年轻人”，返聘她继续工作到7月。学校里被兰蓉章带过的新人，不在少数。

“我第一次接触兰老师是在6年前，当时我刚毕业不久，在另一所小学任教，机缘巧合下跟着兰老师观摩学习了两周，获益匪浅。”德阳市实验小学语文老师刘颖如今担任二年级9班班主任。她说，“学校语文组的老师几乎都得到过兰蓉章的帮助和指导，兰老师是学校语文备课组组长，经常带着我们一起备课讨论，分享经验。”

退休前，兰蓉章同时担任二年级9班的副班主任，是孩子们的“兰妈妈”。“兰老师非常细心，班里的孩子们都很喜欢她。”刘颖说，兰老师语文课上得好，当班主任的经验也非常丰富，很多头疼问题兰老师都能巧妙解决。“比如每周一早上，孩子们要花很长时间找作业，兰老师就让同学们准备一个作业袋，提前把所有作业放到袋子里，省去翻找时间。”

“老教师不是说年龄大，而是经验多一些，只要站在讲台上，我们就永远年轻。”兰蓉章在退休前就加入了学校的“青蓝工程”，这一工程旨在让有经验的教师和年轻教师结对，互相评课、互相学习，进而让年轻教师“青出于蓝”。（林嘉薇）