本报讯 为持续推进生态高效课堂建设，近期，成都市大弯中学举办了以“基于学生发展的生态课程整合与创生”为主题的第二届学术年会。

此次学术年会倡导“以生为主”的教育理念，凸显学校“生态教育”办学特色，深化基础教育改革，按照“教学成果展”“项目式学习成果汇报”“优质课展示”三个环节有序推进，旨在为全校教师教学学术成果的深层次交流与研讨搭建宽广平台，促进教师相互学习、交流，推动学校教研工作深入开展。（唐微）