■ 成都市科学技术协会、成都市科普文化产业协会联合调研组

邪教是世界公害，1953年，我国开展大规模打击、取缔邪教组织行动，经过几十年的治理，传统邪教在大多数地区已销声匿迹。但近些年，邪教组织及其活动沉渣泛起、暗流涌动，极大危害了群众安全和身心健康，破坏了正常的生产、生活秩序，影响社会政治稳定，是社会的毒瘤和人类的瘟疫。

存在的问题

近年来，随着反邪教工作的不断深入，我国反邪教宣传教育工作取得了许多创新与突破。但从实践与效果看，还存在诸多问题与缺憾，如一些地方和部门对此重视不够，认为这项工作可有可无，或者流于形式、应付了事；宣传教育工作重声势、轻成效，缺乏制度建设、机制构建，缺乏科学规划、专业指导等。

对策建议

反邪教警示教育与科普宣传相结合是一项系统工程，需要领导重视、上下齐心、积极主动，调动各方力量，加强组织保障，因时因地制宜，讲究方式方法，努力构建常态化、长效化机制，确保反邪教科普宣传教育工作取得良好效果。

创新机制，不断提升科普宣传工作。以创新思路来推进反邪教宣传教育工作，注重把各地具有创新意义与实际效果的举措固化提炼为制度，通过建立长效机制，提高宣传教育组织程度和规范化水平。

多措并举，增强科普宣传反邪教工作实效。反邪教工作要变被动为主动，在平时的反邪教警示教育宣传中，通过各种形式来加强反邪教宣传。如：结合科普网络宣传阵地开展宣传警示教育工作；开展反邪教和科普知识问答宣传活动；利用科普画廊、科普专栏等，因地制宜揭批邪教组织；整合资源、扩大声势、增强效果，大力开展反邪教警示教育宣传活动等。不但要在“反邪教宣传日（周、月）”、重要节日等开展宣传活动，还要在平时开展内容丰富、形式多样的反邪教宣传活动。同时，把科普内容和反邪教内容合理安排，既要有科学性，又要有趣味性，让群众易于接受。

因人施教，讲求宣传内容的精准性。反邪教宣传教育工作具有相当强的专业性，应当努力学习其他领域宣传教育工作的好经验、好做法，将科学性、知识性、趣味性、娱乐性和警示性融为一体，全力提升反邪教宣传教育工作效果。通过“科技馆活动进校园”“馆校结合”“防邪、反邪知识进校园”等活动，重点加强校园反邪教科普警示教育，增强中小学生抵御邪教的能力，同时鼓励学生把学到的反邪知识“传递”给家长，潜移默化地带动家庭抵御邪教。

科学宣传与反邪教警示宣传教育的融合。要在宣传教育机制上求新求变，注入科学宣传元素。应利用各大媒体进行反邪教报道，发反邪教宣传单，写反邪教相关文章。积极宣扬“崇尚科学，反对邪教”的科学精神和人文精神，让科学宣传进学校，进社区，融入到社会的方方面面，使邪教无处藏身。同时采取各种形式，丰富市民的闲暇生活，为居民提供可参与的文化活动空间，铲除邪教侵蚀的可能。反邪教警示宣传教育工作一定要渗透到科学宣传建设中去，要与文化宣传和监督部门组成一个紧密的联合体，建立一套完整的宣传体系和监督机制。