本报讯 “大家仔细观察这块树根，思考一下我们应该如何将它雕琢成一条龙？”近日，在巴中市南江县赶场镇小学的根雕兴趣小组活动课上，指导教师黄光理和学生们围着一块树根，讨论创作思路。

据该校校长苗长映介绍，为培养学子的动手实践能力和人文艺术修养，学校积极传承根雕非遗文化，坚持“根植茁壮，雕刻人生”育人理念，开发出“诗意根雕”校本课程，并利用课后延时服务时段，开展根雕兴趣小组活动。

“我最喜欢‘家乡美食我来做’这门体验课了，在学校里我学会了做米豆腐、炸麻花、蒸茶叶排骨。”在金盆小学，学生梁思慧对学校开发的乡土课程特别感兴趣。据了解，除“家乡美食我来做”体验课外，金盆小学还开展了“家乡版图我来绘”“家乡耕地我来种”“家乡风俗我来探”等特色课程，切实将“乡愁”种子深埋在学生心中。

长赤镇龙池学校则依托当地红色文化，开发了“巴山红”思政校本课程，组织学生们传唱红色歌曲、阅读红色书籍、追寻红色足迹、收集红色革命故事、制作红色主题手抄报，培养学生们爱党爱国的家国情怀。

南江县教育科技和体育局局长陈小军表示，南江县各学校因地制宜挖掘本土教育资源，研发特色校本教材，开展形式各异的活动，落实了立德树人根本任务，点亮了学生们的精神世界，有利于学生全面发展。（杨登俊 何成林）